这篇关于“作文经典教学二十讲（十一）：写人记事，内容”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
常识要点：1、写记叙文，会详细地写人记事，有较明晰的中心头脑。2、会恰内地选择原料和组织原料。3、能写清晰工作的因由、颠末和功效。4、能运用详细的事例写出人物的某些特点。 测验声名： 1、记叙文构想六“一”诀 （1）一槌定音的开头 即开篇二三句或点出记叙重点，埋下行文线索，或明晰主题头脑、奠基感情基调。这样的开头，简捷洗练，直截了当。《回想我的牡沧》一文的开头，堪称一槌定音的规范。首句“获得母亲归天的动静，我很悲哀”交接写作缘由，次句先以“我爱我牡沧”定下感情基调，再用“出格是她勤恳生平”点明主旨。短短两句，即成为全篇回想母亲优越古迹的异常清楚的总关节。 （2）一线穿珠的布局 即全文没有贯串到底的中苦衷件，而是以首要人物的勾当或品格为主线，组织典范而各有偏重的情节，同一处事于中心。这种布局停止了行文的旁逸斜出，使文章重点突出。魏巍《我的先生》分写七件小事：假发怒、教舞蹈、观蜜蜂、教读诗、留恋师、化纠纷、梦寻师，皆由热爱、谢谢、忖量先生这条感情线索贯串起来，从而使文章具有较强的传染力。 （3）一波三折的情节 “文似看山不喜平”。只有一此中苦衷件的文章，若能在故工作节的成长上做到张驰团结，升沉变革，则可扣民气弦。《鲁提辖拳打镇关西》中，当鲁达听到金氏父女的哭诉后，肝火中烧，要“打死了那厮再来”时，情节陡起，好像飞腾即将到来，但作者却奇妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓，掀起波涛；当鲁达送走金氏父女，“径到状员桥来”，惩强除恶的好戏好像就要上演时，作者却笔锋一转，写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来，三戏郑屠。这样一放一收，又掀起波涛。简朴的一个鲁提辖拳打镇关西的故事，写得云云出色，情节的一波三折功不行没。 （4）一字逼真的细节 人物性格的塑造、作者感情的抒发，都离不开一字逼真或刀刀见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆，阿发“于是往来的摸了一回，直起家来说道：‘偷我们的罢，我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”，有较量辨别之意，展现出他智慧而无私的处女，通报出作者对他的钦佩厦烀；鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原本他便用这手走来的”。这里的“摸”，表钱数不多之意。特定的举措正是孔乙己糊口拮据、贫乏潦倒、遭遇凄凉的写照，通报出作者对他的悲悼怜悯。同为“摸”字，作者却在差异的处所赋予各异的寄义，且凝练逼真，可见匠心。 初中作文网
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