这篇关于“记一次辩论”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
老师上个礼拜布置的任务：预备辩论会。我和吴弘毅担任辩长。归家的路上，我连声叹气，怎么办呢？算了，“舟到桥头天然直”归家预备吧……闻心居作文网今天，要辩论了。我是正方，反方有吴弘毅，盛航，刘嘉蔚和李鑫。正方有：杨思颖，陶思婷，李泽灏和我。为了这场“吵不死人不罢休的战斗”我们奋斗了好长时间，预备了好多资料。还利用了下课时间商讨了一下。最后，我又写了一个横幅。
“叮铃铃”上课了。首先盛老师让二、三两组的桌子去一、四两组移，顿时，教室里一片噪杂的声音。再把讲台去中间推，分成了“楚河汉界”并找来四个桌子，八把椅子。我们一开始还不敢坐下，但盛老师让我们坐下，我们才慢悠悠的坐下了，坐下之后，老师讲了几点辩论的要求，还可以让后面亲友团加油助威。
辩论开始了，我们各个屏息凝神，用眼神秒杀对方。我们四个人用眼神互相鼓励、加油。首先，我们正方阐述了我们本方观点：开卷有益，假如不开卷才有益的话，那些有高知识的人是怎么成才的呢？但反方又阐述了他方的开卷有益，有些青少年不就是望那些不健康的小说而走火进魔的吗？
接下来到了辩论会主要环节：自由辩论，时间是十五分钟。反方吴弘毅先说“假如望了那些不健康的书怎么办呢？”我当即抢答说“我们假如有了知识，哪会买那些不健康的书呢，一辨就辨出来了，会买吗？”反方也不甘心的说“有古人云，望坏书是不好的。他正在说的时候，我们下面的人非常当真地听。这样几次合下来，我们仍是没有分出结果，真是烦！我们正方又一次陶思婷说完了一段话，结果让吴弘毅找出了漏洞。指着我们反驳我们。还高高举起横幅来灭我们的威风凛凛，差点让我们下不了台。幸好我话锋一转说了句”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见，古人兑Ａ书的情有独钟。”对方刘嘉蔚也说了读书的坏处，我们也不甘示弱……当我们意犹未绝的时候，老师站出来指了指腕表，表示十五分钟到了。盛老师说我们预备的资料很充分。但有几点不好：1、方的纪律不好。（说到这的时候，我酡颜了，由于我觉得我方纪律也不怎么样）2、我们只是照本宣读自己手中的资料，根本没有找出别人漏洞，只有吴弘毅表现的还算好……老师预备说那方赢了的时候，下课铃响了，让我们紧张了很多。下课铃响过之后，老师公布正方赢了，我的脸一下子伸铺了很多，长长地舒了口吻。
我觉得这次老师有点“放水”了，我明明觉得反方比我们说的好得多，可是老师为什么要把给我们呢？？？？但是，这次失败了，下次要好好施铺了，争取“更上一层楼！”
利民路小学五年级:单梦静
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