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坎坷的艺术之路

发布:2013-02-19  来源:
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这篇关于“坎坷的艺术之路”的作文,是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理,可供大家参考,希望大家喜欢!

  在我上一、二年级时,一次和妈妈去街上玩耍,溘然听到前面有动人动听的声音,就快步跑上前往看,妈妈也跟了上去。我们从人群中挤已往,见舞台上有几位年迈哥大姐姐在演出,双手拨动着什么对象,这是什么对象?作文网 初中

  我睁大灵活的眼睛问妈妈:“妈,那是什么对象?”

  沉醉在琴声中的妈妈半天才回过神来,对我说:“那是古筝,弹出来很是好听,像流水一样。要不,我也给你报一个名吧!学好了古筝,有一技之长,是很占上风的。”

  我赞成了,以后我的学艺生活就开始了。

  才开始练一些根基的对象:大撮、小撮、勾、托、抹等伎俩。我开始练得很当真、勤劳,也很听话、很起劲。妈妈看我练得不错,就给我买了一架古筝,回家也可以练。

  我每次去都练根基功,很纯熟了,但先生照旧让练,我家开始憎恶起弹古筝来。每次要来奏琴时,我都不想来,照旧妈妈把我硬拉过来的。在讲堂里,此外人都在当真奏琴,各类曲子的声音杂交的一路,酿成了噪音,我又开始烦了。我钻到亲下面,在地上点点画画,还问旁边的妈妈要吃要喝。自从这往后,我就三天捕鱼两天晒网,其后爽性就不来了!过了几个礼拜,妈妈其实拿我没步伐,就让姐姐取代我来进修,把琴也给了她。

  从这之后,我每次在街上望见别人在演出古筝,内心都有一种愧疚感,当初为什么不学了呢?要是我继承练,必定也会来这上面演出的,那多庆幸啊!

  固然琴没学成,但我获得一个启迪:任何工作都不能中途而废,不然什么也干不了。

巩义市尝试小学六年级:曹睿哲

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