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关于成长的作文,初三水平,600字左釉冬要记叙

发布:2013-02-13  来源:
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这篇关于“关于成长的作文,初三水平,600字左釉冬要记叙”的作文,是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理,可供大家参考,希望大家喜欢!

成长的滋味是什么?这是一到没有尺度谜底的自由施铺的习题。我给的谜底是:成长的滋味,犹如人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,还有咸,它是人生的缩影。在成长中,我也品味了、熟悉了人生……     成长中,我在不断地触碰着新鲜的事物。这个成长用时间、各种不同市的时间磨练着我们,将我送上走向社会的旅途K不断地将一个个难题派到我的身边,它让我不断地往面对从未面对过的新鲜事物,独立的往解决题目,脱离父母的保护伞,独自往解决难题。当这些题目刚刚来到时,当我第一次与各种不同的困难正面交锋时,我的心底总会生出一丝丝恐慌,总会觉得无助。而这些,则同成长派给我的一个个难题同时来到。这种感觉,就像每一次我吃下一口辣椒酱,伴跟着辣椒入肚儿来的火辣辣的感觉。   辣辣的,是当难题迎头劈来的那一刻心底的恐慌与恐惊。     当我克服了那难题迎头劈来一刻心底的恐慌与恐惊,当我终于有勇气与难题正面交锋时,我却发现自己无从下手。我像是身陷在巨大的迷宫中,不知道前入的方向。但是,我却无从选择,只有前入、向前。那种说不出、道不明的焦虑、迷茫、丢失方向的恐惊,便都汇成了一种感觉:就像是一口咬下往,却不是一个甜蜜的香橙,而是一个柠檬。那种酸,并非出自舌尖触碰柠檬汁液的一霎那,而是出自心底,出自内心的最深处。那种酸酸的感觉,是迷惘与焦虑的混合品。     酸酸的,是重视难题时却无从解决的焦虑于迷惘。     酸劲蔓延了我的全身,渗透渗出入了我体内的每一细胞。当这种酸劲入进我的鼻腔的那一刹那,我像是长城崩溃一半,这种酸劲冲毁了我的全部防线。我的脸颊滑落着颗颗晶莹的泪,这是便是那冲毁了的防线。当它们流入我口中的一刹那,我知道了成长的另一个滋味--咸。他们入进我的口腔,流入我的体内。我绝情地放纵着它们,任它们不断地从我的眼眶夺窗而出,冲刷着我的脸颊,浸礼着我的口腔,浸泡着我体内的细胞。     咸咸的,是难题前失败所带来的代价与心底防线被冲破时的滋味。     哭够了,哭醒了,告诉自己要再次站起来,告诉自己不能输,要坚强。于是,再次与难题直视。细心的寻赵冬精心的揣摩,耐心的试验。一次次的失败,一次次得从头再来过。不会停歇,只有一次次机械性的试验。不再有哭泣,只有一次次自己对自己的鼓励,一次次自己对自己说:“不能输,要努力!”没有别的感觉,人已麻痹。没有任何味道,只有无限绝的苦。这种苦,胜似黄连,且只能以人独自品味。     苦苦的,是在寻求解决难题的道路上永恒也是独一的味道。     阳光总在风雨后:不经历风雨,怎能见彩虹?这时,才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出,没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后,我尝到了终极的滋味--甜,比蜜糖还要浓的甜。     或许,这就是成长真正,也是最本质的滋味--甜。     我很庆性冬我没有在尝到辣、酸、咸、苦的时候选择抛却。假如那样,我或许永遥也尝不到甜,永遥也不知道成长真正的谜底,人生真正的滋味……   小学生作文网
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