这篇关于“遵义初中中考满分叙事作文600字”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
遵义初中中考满分叙事作文600字
遵义初中中考满分叙事作文600字闻心居作文网
马上要期末了，请大家发一些中考满分叙事作文（600字左右的）！
要求1：开头要简练，吸惹人（用名人名言也可以） 结尾要华丽（多用些修辞手法，要轻微长点）
2：内容必需是叙事性的，最好是要很有情节或故事性的~不要像散文那种，我望不懂 囧~
3３庠痣务必多发些中考满分叙事性作文（好比关于亲情，友情，战胜挫折之类的）
4：600字多点点就Ok勒！ 要多发几篇给我 ~
我的 qq邮箱 692775249@qq.com
作文网
【满分例文1】
我读懂了那让我震撼的眼神
遵义一考生
往年暑假，我随爸爸妈妈往黄果树景区旅游。当然，黄果树景区的风景名胜良多，景色也很迷人，但在我脑海中却没有留下什么痕迹，惟唯一个同龄人的眼神，深深地震撼着我。
那是一个雨天的下战书，我随爸爸妈妈乘陈反到了黄果树风景区，雨后的黄果树景区显得清静了很多。刚一下车，便遇到一位暖情而锦绣的小姑娘。
“您们是来旅游的吧？好，我来给您们当导游，不收钱的。”她打量着我们，脑袋晃了晃，会说话的眼睛里透出一股子无邪与好奇来。“好吧。”爸爸点点头，可我对那好奇的眼神却产生了一丝疑问。
途中休息时，我刚从背囊中掏出MP3和英文小说《小妇人》，她立刻揍过来，指了指我的MP3，显得有些迷惑的样子。“这是MP3，会唱歌的。”我用自得的口吻说话。她摇了摇头，眼光一下子黯淡了。这我倒不怎么在乎。可是当她望到我手中的英文小说《小妇人》时,眼神一亮，显得特别高兴，似乎发现了法宝一样，话也结巴起来。“给……给我望望……好吗?”刚才满不在乎的心情烟消云散了，我的心紧缩起来，她怎么什么也没见过呢？我急忙递给她，她慎重地用双手接过往。可是，她什么也望不懂，一脸的失瞅。这时，我分明从她的眼神读到了一种渴想，一种我不曾有过的渴想，一种我无法理解的渴想。
休息之后，我们又上路了。她一直拿着那本缎「救恕罚而且问长问短。问我学些什么,老师上课好不好玩之类的题目。我觉得她问得其实有些滑稽，真不知道如何归答她才好。她还说她很羡慕我。哦，我真有些纳闷了。羡慕我被成堆的功课包抄着？羡慕我在题海中苦苦挣扎？羡慕我连旅游都得随身带着英文小说吗？不，或许她压根就不知道这些。“我真的……真的想读书。”她喃喃地说道，眼睛里好像有什么东西要涌出来似的。我心里像被某种东西堵住，一句话都说不出来。由于刚才心中的一切疑问，在这一瞬间都明白了。
晚上，爸爸让我写一篇纪行，但我什么灵感都没有，脑子里只有那个同龄小姑娘的眼神,那会说话的眼神，那会变化的眼神，那让我心灵震撼的眼神……
也许，我永遥不能见到那个小姑娘了，但那眼神，紧紧地记在我的心里……
【特色总评】
得分要点：标题美、人物美、结构美、语言美、意蕴美，显示了较高的文学素养。
专家解析：这篇满分作文文取材于现实糊口，通过艺术手段，刻画了一穷一富两个同龄少年,其性格各异, 穷者朴实,富者浪漫。但都表现得那么无邪、淳朴、善良、积极向上，反映了当今山区孩子的心声，十分逗人喜爱。文章的特色可概括如下：1、标题美,让全文底蕴增辉添彩。2、人物美。两个同龄少年的个性表现得栩栩如生。3、结构美。小姑娘的眼神和“我”的心理变化两条线索贯串始终,交相照映,相得益彰。4、语言美。朴实清新,鲜活凝练,意蕴盎然。5、意蕴美。以小见大，一个小小的眼神，反映的却是当前山区教育滞后的大主题。
从以上几点,可望出小作者具有一定的思辨能力和文学素养,受到阅卷教师的青睐。
【满分例文2】
我读懂了“黑脸”爸爸
遵义市一考生
不知谁说过这样一句话：家就像戏台，一个家长扮演“黑脸”，另一个扮演“红
脸”。我爸爸扮演的就是“黑脸”。
曾有一个深夜。窗外，酒楼的霓虹灯还倦怠地闪烁着，好像在陪伴我学习。爸爸发现我这么迟了还不睡觉，便说：“夜深了，明天再做罢。”我说：“不行！您怎么让我把今天的事放到明天往做呢？”爸爸气愤地说：“您望电视时怎么了?有本事您就别做！”我激怒了，将功课本撕得破碎摧毁。爸爸气得脸发黑，操起跳绳便朝我猛抽起来。我“哇”的一声倒在地上，抱着腿直喊疼。“您还敢不敢顶撞?”“不……不敢了……”我抽抽嗒嗒地说。客厅里一片漆黑。窗外，酒楼的霓虹灯还在灰暗地闪烁，好像在陪着我无声地哭泣。
几天后，爸爸静静问卧逗“知道错了没有？”“知、知道了。”然后检查我的伤口，发现我腿上爬满了红道道。“对不起！手太重了,能原谅爸爸吗？”他声音很小,分明也很痛苦。
我点点头，算是“私了”吧，可我心里却有很多委屈……
就在以后的一天，由于一篇文章，让我重新熟悉了我的“黑脸”爸爸！
那篇文章鸣《我读懂了爸爸》，它的作者开始也很讨厌爸爸，但后来在一件糊口小事中，作者发现爸爸非常伟大、善良，为他付出了很多心血。从此，他便接受了爸爸的爱，与爸爸亲密相处。
掩卷沉思，心潮激荡。文中写的仿佛就是我的经历。我与爸爸糊口的所有细节，仿佛就在面前：那一个个下雨的傍晚，他的大手总将雨衣去摩托后拽，宁可自己全身湿透，也不让我沾一点雨水；那一个个备考的夜晚，他总将电视的声音关掉，宁可自己紧盯着屏幕下方的活动字条，也不让有丁点声音把我打搅；那……
虽说爸爸扮演的是“黑脸”，可也不免有很多苦衷。太“黑”，会伤到我的自尊，使我丧失学习决心信念；不“黑”，又怕我无所畏惧，养成坏脾气。细细想来，“黑脸”爸爸还算扮演得很不错的，他让我在气愤之余，留下了反思悔悟的空间。
现在我珍躲着撕碎的功课本，作为我的警钟。我与爸爸之间来了个“约法三章”：他再不打卧冬我也再不气他。
爸爸在我眼中已不那么“黑”了，我们像朋友一样亲密地相处着。
现在，爸爸的眼光固然依旧那么严肃，但那“黑脸”中却隐约流露出很多温柔与善良。不是“黑脸”爸爸变了，而是我读懂了我的“黑脸”爸爸！
【特色总评】
得分要点：标题立异,锦上添花；酸甜苦辣,扣人心显痘跌宕放诞放诞多姿,亮丽多彩。
专家解析：这篇满分作文取材于糊口中一对倔强父子曾经发生过的一段矛盾冲突，经由艺术加工，强烈的戏剧色彩让人啼笑皆非。当孩子顿悟时, 又演绎出了一系列感人、和谐的故事,令人赞不尽口。这是本文获取满分最重要的原因。其特色概括如下：1．标题立异,锦上添花。在“爸爸”前加个“黑脸”,不但增加了文采,而且情趣盎然，捉住了读者的眼球,收到了明眸善睐,摄人心魄的艺术效果。2．酸甜苦辣,扣人心弦。文中“深夜的抽打”,“无声的哭泣”,“莫名的委屈”, “约法三章”,“亲密相处”等细节蕴涵着酸甜苦辣,其对糊口的感悟如诗如画，细腻进微，扣人心弦。3．跌宕放诞放诞多姿,亮丽多彩。写爸爸先抑后扬,其情节跌宕放诞放诞多姿,凸现爸爸的性格特征,彰显“我”的成长过程。其语言亮丽多彩,鲜活传神。如“霓虹灯……好像在陪着我无声地哭泣”一句，言简意赅，烘托了“我”凄凉、忧伤的心境。
【满分例文3】
我读懂了娄山松
遵义一考生
它是一棵屹立在悬崖峭壁上的娄山松，您能读懂它吗？
望吧，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电交加。然而它不畏风刀雪斧，在数不绝的反击和怒号声中，练就了一身铮铮铁骨，凝结了一腔朗朗硬气。
它在风雨中抗争呐喊，它把云雾撕扯成碎片，它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁，它以刚硬驱逐雷电遥避它方……
一切生之渴想、生之奋斗、生之抗争，都在这苍松摇出的命运交响曲中铺现。
读娄山松，您不觉得我们黔北不恰是一棵伟岸挺秀的劲松吗？
侏罗系河流千年激荡，几经兴衰，这片大地上不是曾演绎过项羽自刎乌江, 柳宗元易播州，杨应龙自缢海龙，张学良痛泣小西湖等一场场群雄逐鹿、惊心动魄的故事吗?
古夜郎的贵爵将气, 世代相传的仡佬族古歌, 积厚流光的“沙滩文化”, 蜚声华夏的诗乡绥阳……这不都是中华文化中不可或缺的一部门吗？
“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”“川盐走贵州，秦商聚茅台”“博选神州之雅，保躲华夏之魂”不正好印证了文人墨客对黔北文化的影响、赞美与向去吗？
赤水河源头，乌江两岸，土木吊脚楼、千年古镇、青石老街等文化遗迹处处可见，诗情画意的山水韵味随处可寻。这岂非不是黔北儿女聪明的结晶吗?
世人皆知，1935年1月，遵义会议以后，黔北人民配合红军打得敌人丧魂落魄，昏头转向，破碎摧毁了国民党第五次反围剿，为中国革命的胜利作出了重大贡献。
娄山松就是黔北人民在配合红军攻克娄山关，强占遵义城，抢渡乌江河的历史见证。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”正好铺现了我们黔北人民不畏艰难、一去无前的精神。千年前推翻了秦王朝的陈胜、吴广起义，千年后在抗日战役、解放战役中浴血奋战的无数勇士的事迹，无不印证了中华民族不畏压迫、抵御欺凌的铮铮铁骨。娄山松，我读懂了您！娄山松，您是真正的黔北之魂！
【特色总评】
得分要点：标题美、构思美、结构美、意境美、语言美，笔墨纵横，淋漓大气。
专家解析：这是一篇文笔墨纵横，淋漓大气的抒怀散文，满分。作者从娄山松进手，小中见大，虚实相间，构筑了娄山松与“黔北之魂”的相似点，托物言志，其文气畅达，雄伟壮观，与众不同。详细特色可回纳为：1、标题美。娄山松位置特殊,位于黔北名城遵义,意义特殊,与黔北人民精神品质相似。2、构思美。寓情于物,托物抒怀。借娄山松赞扬黔北人民,再托铺到赞扬中华民族。3、结构美。反问式排比段,层次清楚,威风凛凛盎然,文采飞扬。4、意境美。描写娄山松朗朗硬气,如诗如画, 意蕴丰硕 蕴藉空灵。5、语言美。整句散句交错、引用排比纵横, 畅快淋漓, 情趣盎然。
【满分例文4】
我读懂了坦然
遵义市一考生
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来。
——题记
自从踏入九年级，作业便一天比一天紧，无法挣脱“题海”的困扰。天天6时起床22时睡觉,不得不取消我所暖衷的阅读，但成绩却不见上涨，甚至在多次考试中失利。我累极了，也难过极了，开始诉苦人生的不性逗“为什么耕耘没有收成？为什么努力不见成果？为什么为什么为什么……”
在那段时间里,我就这么唉声叹气，愁眉苦脸。终于有一天，父母再也忍受不住了——我们那可爱的女儿为何变得如斯失踪、诉苦、叹气不止?
然后，恶运便将结束——一叠文学名著激发了我的兴致。瞅着久违的小说、诗词，我想：好吧，读读也罢，反正学不下往了。
于是我打开了名著，一个个历史名人走入了我的糊口世界。不是吗？我望见了把酒临风的苏轼向我翩翩走来。
正如是:谪居黄城中，把酒临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处，覆履难重。成败任西东，此恨无限。一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
苏轼同我一样满腔豪情，然而爱情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失。被贬杭州，他却得意——青青竹杖，绿绿芒鞋，眼中只有秋水烦庠疱波，岂非您不怨吗？岂非您甘于被贬吗？岂非您不想成就大业吗？
“不，我学会了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”苏轼笑答。
我若有所思——也许面对这些失败的我也该收成一份坦然吧？
这时，黄沙漫天中那位骑驴的歌者正向我招手致意，一望，便知是李白。
李白同我一样对于前程布满希冀，然而官道失意。当权者但愿他歌颂朝政，赞美君王，可他倒好，要的是“安能摧眉折腰事显贵”的豪迈！坦然地接受失意，一路高歌“生成我材必有用，千金散绝还复来！”身着碧青纱，头顶飘飘发，眼中一片宽大旷达。岂非您不怨吗？岂非您不想成就大业吗？
“不，我学会了坦然，酒进豪胸，七分酿成了月亮，三分啸成了剑气，归瞅长安，我立于其中！”
我终于懂得了，原来他们也是同样的豪迈激情，只是，他们坦然面对面前的失败、中伤……那么我呢？
别再自怨自艾了！我对自己说，我才十五岁，我也会坦然面对面前的挫折，我要像他们一样收成坦然的锦绣！
合上名著，我自信地昂起头。
【特色总评】
得分要点：意蕴美、布局美、风格美，笔墨纵横，意趣盎然，有较高的文学素养。
专家解析：这是一篇文笔墨纵横，意趣盎然的抒怀散文，满分。作者联系糊口实际，行文如行云流水，轻松自如，娓娓道来，其思惟的提高清楚可见，其情感的宣泄亲切可感，奋发向上，自信乐观的精神跃然纸上，受到阅卷教师的青睐。其写作特色概括如下：1、意蕴美：题记增加了行文的文采,丰硕了行文的内涵。而窃冬作者从浩瀚的文史资料中, 选取了才华横溢、仕途崎岖的大文人苏轼、李白的故事,情趣十足,使文章增色添彩。2、布局美：作者紧扣题意，融名人故事、名言佳句于一体，如话家常, 娓娓悦耳；行文大胆勇敢想象，倒置时空，一气斥责成，威风凛凛非凡；结尾蕴藉隽永，一语道破。3、风格美：作者熔铸多种表达方式,激发读者心灵情感的涟漪。与古人对话,抒发对苏武、李白由衷的赞美，彰显了自己深挚的文学素养和朴实的语言风格。
中考满分作文记叙文：初中糊口
初中的糊口里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中糊口变得简朴而又复杂，让人烦恼让人归味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法主意和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。固然有了自由，可糊口却乱得不可收拾；固然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么难题有时老师可以帮上忙，天然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严肃的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定留意，身边还有父母呢。糊口过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切天然都变了。好象入了一个目生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，作业又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。由于他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿留意，由于他们说长大了，要有主见。就这样，初中的糊口在混乱中渡过。每一天的糊口没有任何秩序。
初中的糊口，碰到苦恼的事，伤心的事老是自己在一旁流眼泪。在同学眼前老是笑嘻嘻的，装坚强。实在笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义．由于没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像热和的火炉，就像飘流的小孩找到了回宿．可是现在，我没有了回宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依赖．由于那个肩膀上靠着的人是从前的卧懂
个个都说初中的糊口自由，轻松．以前我天然也在期待有一天可以快快长大，往享受初中的糊口，等到得到了后才知道．原来自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
写不下了 更多请见您的邮箱（我的邮箱DATULA@
+ )
下载此文章
（责任编辑：admin）
