这篇关于“大话“神游””的作文,是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理,可供大家参考,希望大家喜欢!
开小差?谁都有过这样的经验,我也不破例。其拭魅这是一种正常的心理征象,也叫做“溜号”,上课虽然免不了开小差。最轻易让我魂灵出窍,到处游荡的就是数学课了。说真话,先生上数学课真的是死板乏味,尤其是评讲功课时,为了照顾进修不自主的同窗就一题不漏地讲已往。我呢,本身校勘一下错误的标题、记下题型,接下来就没什么事了,先生讲的内容大多是左耳朵进右耳多出。最近,我又在数学教室上“溜号”了。作文网 小学“铃铃铃”响亮的铃声又在我的耳边响起,意犹未尽的我只好忽忽不乐地走进讲堂。一片嘈杂声中,王先生拿着《每课一练》走进了讲堂,不消说,必定是评授课,我一看后果,“优”,接下来就是开小差时刻啦。先生在讲台上讲得唾沫横飞,我却一句也没听进去,那些圆柱体体积公式什么的我早就背得倒背如流了,题型也根基相识,就是数据更变一下。先生那忽高忽低、一惊一乍的声音让我有些担惊受怕,班上答复的声音凤毛麟角,有了一丝睡意的我想睡却又不敢睡,恐怕引燃了先生怒焰的导火索。唉,算了照旧做些此外事吧。我装做不苟言笑的样子校勘功课,一手拿笔,另一只托着脑壳。我的脑力里显露了游戏的画面,我酿成了“天选者”来到了游戏里挽救天下。不单云云,还拿到了极品设备、求之不得的宠物,打败魔王成为万众瞩目标大好汉……想着想着,轻声地贼笑起来,太爽了。我昂首一看,先生的脸严重得像一块压缩饼干,我立马垂头在本子上擦擦写写,又装起在校勘的边幅。“这道题等下我随机提问。”先生的一句话即刻让我进步了鉴戒,我内心咯噔一沉:这下欠好了,等下提问到我要是答不上来,我不是颜面尽失了吗?不可,我不能再走神了。我打起精力当真听讲,固然没有再“神游”,但没过一会儿,睡意袭来。墨绿色的黑板,惨淡的光泽,无趣的授课,为我提供了“精采的就寝情形”,徐徐地眼皮子开始斗殴,我终于打起打盹来。头一低,眼一闭,想睡下去却又本能地抬起,就这样一闭一睁、一抬一低,就像是在举办一次攻防战。不可我不能睡,等下被提问到了就贫困了。我狠狠地掐脸、拉眼皮,可算是精力了,可是没多久又失效了,我徐徐之处不住了,终于,睡下了……“又没人答复了是吧!”先生一声河东狮子吼把我从好梦中惊醒,先生狠狠地把黑板擦拍向黑板,我吓得不敢言语,回头东张西望,这下才名顿开,原本我方才睡着了啊……我伸长了脖子望见了方璐依然在梦境中游荡,果然是“南征北战浑不怕,只要课上睡一觉”啊,算了,我照旧用心听课吧。
如果闪开小差放任自流那可真是不堪假想,就像在数学课上我欠妥真听讲,单位测验就没当真审题,后果不抱负。着实上课开小差只是个小题目,可是个大短处,上课开小差,能直接影响到测验分数的坎坷,进修立场,被先生以品评就间接地毁灭了进修的热情,这样对长大往后的出路有了很大相关。着实上课的先生可以每隔15分钟就让各人起立,拍鼓掌什么的,花个1分钟的时刻帮那些困的同窗驱赶睡意;上课上到一半,讲个小笑话让各人笑笑,可能在班里穿来梭去,用不明明的要领提示开小差的同窗。
鼓山苑小学六年级:陈润东
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