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写人: 我最难忘的先生
她,只不外是一名平凡先生,一个十年后,当你颠末她身边,不必然会记起的先生。 小学生作文网
她,只不外是一个平时的园丁,一个培养了很多花苗,却又不满意于近况,把浇水浇灌放在糊口首位的园丁。
她,只不外是……
…… ……
我是转学而来到她所任职的学校的,若没记错,应是一年级放工学期。她是我地址班级的班主任。说真话,我对班主任历来没什么好感,事实她是一班之首长,是管着我们统统统统的遥控器。我记得那节课,我第一次踏入我地址班的那节课,她正在教语文,好象是讲什么“果树大群集”之类的文章。我涩生生地踏进门槛,连看都不敢看附近,我担忧别人回用异样的眼光看我。她遏制了授课,拉我到讲台。其时她是什么立场,什么心情,措辞什么语气,我已记不得,只知道在一勾串例的先容后,她溘然问了一个题目,有谁熟悉她?其时只认为可笑,我早年的小学离这儿十万八千里,怎么会有人熟悉我?可是,越不行能产生的事却偏偏产生了。两秒钟后,一个男生站起来高声说,我熟悉她!我感想眼里有种湿湿的对象,惊讶地望了望身边的先生,认为她好象是邪术师一样平常,让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说真话,其时真的是很巴望能和他念一所学校,只痛惜运气擦肩而过,我们分隔了。但那天,这个纷歧般的先生却又让我们重聚,真是不行思议。纵然到此刻,我仍感激她,由于在那一次她邪术下的重逢,让我们体会了有十一个年初有余。从当时起,我就抉择,必然要喜好上这个先生,纵然是谢谢她也好……
相处日子久了,我知道她并非什么“优越西席”,有什么称谓,获过什么殊荣,只不外是一介平凡语文西席,无任何出格优秀之处。她一向有一个愿望,就是但愿能把我们这个班带到六年级,由于这是她第一次从一年级就开始带班。只痛惜,在五年级时,她有身了,身怀六甲,虽然不能让她继承教下去 ,于是,学校特意请了先生来代她的班。就这样,她第一次和我们辞别,只是谁都没想到,这一别就别了一年半。当她休完产假返来,想继承教我们时,却不测地被替换到三年级,而我们则又换了一名外校先生来教。她被调职的来由很简朴,校方说她没有履历,而我们这一届又是被给以重望的一届,因此,为了以大局为重,她,不得不分开。我知道她曾申说过,以为校方没有给她机遇,为何断定她没有手段教结业班。说真话,我不知道如果她来教会有什么变故,这中间有太多也许性了,但我却认为,到六年级换先生,简直有欠妥,事实她带了我们那么多年,比任何人都相识我们。我常会去三年级看她,帮她做点儿事。从她那已规复的笑脸中,我看到不出什么异样。但我却笃信,她是扫兴的,她是委曲的,支付了那么多心血来作育门生,本满心欢欣觉得本身可以乐成地带出一批优越的结业生,功效却在半途被喊停,半途而废,这冲击太大了,如果我必然接管不了。
开结业话别会那天,我们几个班委特意把她请得来。很明明,她跟我们措辞时一向在哽咽,强忍着泪水,我们这群从小就被她哺育大的小鸟,就要展翅高飞,离她远去了,她会不心疼吗?我最见不得这种时势,其实是抑制不住本身,轻轻地,我拥抱了她,拥抱了这个用邪术点亮我生命,用辛劳抚养我生长,用血凝聚成对我的爱的先生……不记得在她背上留下了几多泪痕,也不清晰她在我背后拭去了几多泪水。此刻,她叫什么,是谁,已经不重要,重要的是,我永久不会健忘她,永久记得这个叫我难忘的先生。
写景: 新的秋日,真好
一片树叶暗暗落在地上与大地彼此摩擦得那一刹那,秋光降了。
上个秋,我在童年,我在享受金色的阳光,我在快乐中;这个秋,新的秋,我走进花季,走进满载着绿色的轻舞飞扬的芳华,我在分明中……
芳华的节奏如我想象的那样欢悦,但那欢笑中的酸辛是我没有尝过的!仓皇间,我把镜头回放到那天!
“同窗们,先生们……”是的,一班之长的竞选擂台在月朔(11)班摆开了!谁人站在讲台前拿着演讲稿,正做竞选演说的人就是我。台下那四十四双眼光炯炯有神的眼睛,四十四颗火热的心跳,代表着与我体会了半个月的同窗。兴许是求助吧,我作为班长的候选人,一向一字不差地照着演讲稿读,岂论心情、声音都显得生硬不天然。尽量在此之后有震耳欲聋的掌声,但我好像没有望见但愿。相反,瑶瑶的演说却分外出色。之后,一颗早已扫兴的心又因选票的发表而越发颓废丧气——我落第了。那天时立秋的第五个礼拜,金风抽丰萧瑟,我第一次感想芳华阶梯上的无助与残忍。那一天,我哭了。
但之后,我又笑了,我又感想这新的秋日真好。由于我分明白,分明白窘境中的人,由于一个信心而从头昂扬起斗志,胜利的帆船永久为坚定者开张。来日诰日的彩霞依然瑰丽,下一个秋日依然可以收成!失败又怎样?听着,尚有一个乐成在等我……
这个秋日是极新的,它真好!亏得它是花季的第一个秋,亏得这个秋日我在收成,亏得乐成在这个秋日与我相遇!
芳华是阿拉丁的神灯,是马良的神笔,是哈利·波特的魔棒,这个秋我要芳华谱写柔美的篇章!
秋日好短暂,但我不怕,由于有一个春在等我,谁人春我将走出花季,走向成熟……
记事:
童年旧事
童年是一片沙岸,沙岸上躺着无数的贝壳等着我们去捡起,个中,有令人欢快的,有令人悲痛的,有向着抱负全力的,也有不思进取退却的。在童年里,我记得最清晰的即是五年级的那一次。
那是五年级上学期的第一次数学考试,我垂手可得地拿了满分,心中欢快不已,在学校受到先生的表彰,同窗们的倾慕,尤其是袁先生的表彰更令我开心不已。袁先生是我们的数学先生,她是一位特级西席,解说程度相等高。袁先生再过一年就退休了,我们是她最后一批门生。
测验得了满分的我越发自满,上课不用心听讲,功课欠妥真完成,心想:这些对象我城市了,一点也不难。功效,我的数学后果开始降落,功课一次全对都没有,连最简朴的标题都错,测验后果大不如前。第二次测验才得89分。“进修如逆水行舟,不进则退”,这个原理大家皆知,而我其时竟将它忘却,为本死后果欠好找了个“粗心”的捏词,依然我行我素。
一个礼拜一的下战书,大队向导员要我们各班的大队委和中队长去开会,我们班的中队长功课完成较快,先去了,而我还剩一题没有做完,以是比他晚了一些。此刻回想起那件事,我还真要感激那道题让我晚走了一些。
很快,最后的那题写完了,我拿着笔和本子筹备去开会,走到讲堂门口,袁先生叫住了我,她安静地对我说:“你不会要做好景不常的人物吧?好景不常是什么意思你懂吧?”这句话听上去很平庸,却在我心中起到了极大的震撼,我那在心顶用自满垒起的大楼在一刹时土崩解体,轰然坍毁,留下的只是一堆废墟,我的身材似乎蒙受了一次大地动。好景不常?莫非我真的只是好景不常吗?不!绝对不是!我必然要踏扎实实进修!从那往后,我似乎变了一小我私人,我不再自满,踏扎实实全力进修,后果有了进步。当我第三次考试再度得到满分时,袁先生向我暴露了满足的笑脸。
感谢您,袁先生,是您让我大白了进修要踏扎实实的原理。
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