我可不是好欺负的

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　　9月30号上午，语文先生正在授课文，我正听着努力似乎册本上一个个活生生的人物就在面前。突然，坐在我前面的李雄伟不诚恳起来，向我借铰剪，还特意指了指坐在他前面的袁露的头发。意思是想剪她的头发。同样身为女生的我怎么能将铰剪借给他这个“作怪鬼”呢？于是，我便摇了摇头继承听课。可这个“作怪鬼”不断念。由于我的桌子左侧的木板松了可以拿出来，以是他就将计就计把我的木板拿走。这时的我出格想跟韩先生说，可又想了想：假如跟韩先生说李雄伟想借我的铰剪去剪袁露的头发，我不借。他就把我桌子左侧的木板拿走。不可，这样先生就知道我带了伤害的铰剪，我不也死定了吗？算了，我照旧靠本身吧！作文

　　过了几分钟，下课铃“叮叮叮叮”地响起。李雄伟下楼玩去了。突然，望见袁露手里拿的正是我桌子左侧的木板。然后，我跟袁露说请她把木板还给我，桌子坏了，我要修桌子。之后，她就还给我了。我拿着木板，说干就干。先要沈玲洁把她的桌子移已往些，再把桌子脚一拌，之后酿成了梯形。趁这时，将木板往上一滑就装好了。最后一步就是把桌子脚踢紧来。这才算是落成。

　　上课铃“叮叮叮叮………”地响起来，李雄伟回到了坐位，见他椅子上的木板不见了。便看看我桌子左侧，他用力扯了扯照旧扯不下来，便脑羞成怒地骂了句∶“修你死人。”我外貌上装着一幅并不分析的样子，着实，内心早就笑痛了肚子。

　　很显然，这场“木板争夺战”我赢了。通过这件过后可以知道某些人想要获得的对象，若不给他，他就会想尽步伐来获得。但愿某些人能将这个坏短处改了，做小我私人人喜好的勤门生。

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