这篇关于“读书的乐趣：领略古典”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
16岁读高中那年，在农村生活的我却偏偏有个爱好，喜欢去学校图书室借得一两本古籍而自由诵读。我觉得唐诗总觉得过于宏大，我倒是非常偏爱了宋词。我甚至喜爱欧阳修的“乱红飞过秋千处”，贺铸的“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，李清照的“绿肥红瘦”、“梧桐更兼细雨”；我特别感谢柳永，让少年的心情也能够浅斟低唱，抽丝剥茧般慢慢演绎释放。想那些个词牌，能容纳下那么多澄澈的声音，或铿锵有力，或哀婉清丽，却都找不到一丝的尘埃，真是神极。吟完了，闭上眼，一些事物纷至沓来：宝马香车，华灯美蝉，晓风残月，还有偎红倚翠。热闹够，繁华尽，人散去，一勾新月天如水，有牧童横笛的天地，分外空旷。小学生作文网
这以后，我便渐渐喜欢上了此类文字。由元而明清，在烟云里走出些倜傥的影子。有马致远，有关汉卿，有贾凫西……李渔是最醒目的。率着姬妾子婿，在琵琶锣鼓的舞台上，把人生用折子戏一页页打开，让岁月在红尘色中别开一面。曲终人老，笔寄闲情，谈梨园心得，谈居室颐养，谈饮食花木，甚至连女人该如何穿戴装扮、施粉修容也不厌其烦，娓娓道来……相似的还有清末才子张岱“爱立琴盟，约有常期，宁虚芳日”没落中守着古典，古典中透着点颓废，把颓废又用文化精心地装饰了一遍。
有时我便放肆地想，这世上，有了红泥小火炉，有了小桥长流水，有了姑苏雅致园林，有了江南玲珑女子，加上可供朵颐的莼菜鲈鱼，人生便是最大的完美了。这样想的时候，便分外地不安，没入歧路似的，觉得对不起接受了几十年的传统教育了。曾被灌输的文天祥、辛弃疾们的激扬和豪放文化，印象中多的是“留取丹心”、“金戈铁马”等字眼，独独能记住的也只是辛君“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处”的原句。倒是张志和之流传世不多的诗词，私下里翻了又翻。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”词作得上乘，古典的韵致也颇值玩味。
古典的实质是一种爱与美的凝结，有时她像一个易碎的细瓷花瓶，蕴藏着深切的脆弱与哀愁；有时也像一幅简单的木刻画，包容着博大的纯朴和淡泊。丰子恺先生在《吃酒》里也描述那钓虾的酒徒：“每见一中年男子，蹲在岸上，向湖边垂钓。钓钩上装一粒饭米，挂在岸石边。一会儿拉起线来，就有一只很大的虾，其人把它关在一个瓶子里……钓得了三四只大虾，他就把瓶放在篮子里，起身走了。我问他‘何不再钓几只？’他笑着回答说‘下酒够了。’我跟他去，见他走进岳坟旁边的一家酒店里……他也叫一斤酒，却不叫菜，取出瓶子来，用钓丝缚住了这三四只虾，拿到酒保烫酒的开水里一浸，不久取出，虾已经变成红色了。他向酒保要一小碟酱油，就用虾下酒。”实在可看作是古典的一部现代版本，让人怦然心动之余，领略到古典意韵其实并不一定离我们十分遥远。
智者乐水，仁者乐山。我知道，就是古典也有着它不同的面。古典的渴望其实蛰伏在每个人的心中，不经意间便流露。当然，今人意欲领略古典，必先沐浴文化雨露；无论是实地凭吊遗存古迹也好，还是从文字、图像中触摸原初文明也罢，仅仅“置身其中”是不够的，恐怕还要“置心其中”。
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