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高三作文温习指导之出色结尾
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高三作文温习指导之出色结尾
沙洋中学高三语文组孙治平
李渔曾说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执笔留连，若难遽别”。所谓“媚语”，即富有文采、意蕴深刻的语言。有文采的结尾，耐人寻味，会让评卷老师爱不释手。
例：扬起生命之帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴显冬掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐声，礁石间，暴风里，我张开双臂，用沸腾的流着我暖血的心，拥抱博爱———牢牢地———一生无悔。
结尾一般是用铺示未来的方法作结尾，同时，瞻瞅的内容一定要与文章的中央思惟有关，切忌生搬硬套。高考作文中去去在结尾上存在这样几种不足：
(第一范文网收拾整顿)
（1）记叙文中结尾“简朴”，缺少构思。
（2）散文中结尾长篇大论，“画蛇添足”。
（3）论说文中语言清淡，点题不足，软弱无力。
不管什么方法结尾，都应该简洁明了，有感染力，讲究语结而意不结，给读者留有归味和思索的余地。扫尾要做到有利于揭示文章的主题，有利于文章的结构，要做到辞虽绝而意无限，就像赏识一首尽妙的乐章，一曲终了，余音仍在耳畔归荡，缭绕。
作文出色结尾技巧之一：一语道破卒章显志
例1、这就是卧冬布满幻想的卧冬布满但愿的我。
例2、雨，就是这样，伴随我出生，伴随我成长。有时，我都分不清是雨这么夸姣，我才喜欢它，仍是由于我喜欢它，它才变得这么夸姣！总之，雨永遥是夸姣的，夸姣的东西人们才会永遥歌颂她！
例3、梅，坚强的树。梅，布满勇气的树。梅，属于冬天的树。
例4、一次心灵的选择是一次生命质量的入步，这是亘古不变的真理。
用简朴的富有思惟质感的语言揭示文章主旨，明朗凝炼。这种“卒章显志狈ǘ嘤糜散文和记叙文。
例5、《拨开天空的乌云》
以前我很讨厌道家的思惟，总觉得道家那些一味消极避世的观念望似超脱，实则是一种颓废，于是我也就很讨厌道家的音乐。固然我并没有怎么听过，但道家的音乐在我脑海中一开始就被打上了颓废的标记，笼罩着层层乌云。
朋友送给我一盘磁带，……统一首曲子，开始听时设置的感情亲疏不同，我对道家音乐的感知竟然千差万别。我想在以后的糊口中，假如我能意识到感情对事物的这种负面影响，并留意克服，一定能更多地接近事物本来面目，正犹如这次，“拨开天空的乌云，我望到了骑鹤的神仙”一般，这“乌云”便是感情障碍。
本文用“天空的乌云”比喻“感情的亲疏”，全文围绕“对道家音乐的熟悉”这一主线铺开。但为何“亲疏”不同，直到最后才揭示主题，使读者恍然大悟，思惟也有了深度。
作文出色结尾技巧之二：抒发感情动人心弦
例1、《感悟丰收》
夜雨潇潇，掩卷沉思：丰收，多么美妙，似乎面前铺开金黄的麦海；多么出色，仿佛耳畔燃响欢庆的鞭炮；多么辽遥，完全可以纵思绪浮想联翩；又多么真切，分明可以用指尖触摸得到。于是，旋弱橘黄色的台灯，我轻阖双目，悄悄地想……一重心幕拉开来，（舅舅种西瓜丰收的喜悦З……又一重心幕拉开来（感念师恩，老师的丰收）……丰收啊丰收！诗人说：“预言丰收是轻松的，它可以用彩笔描绘;庆祝丰收是欢乐的，它可以用响鼓紧擂；创造丰收是辛劳的，它需要像小河一样流淌的汗水。”说得多么好啊——这是诗的感悟，丰收的感悟；也是我夜雨静思的感悟。我盼瞅，盼瞅属于我的丰收……
例2、《面对大海》
“乡愁，是一片海；我在这头，母亲在那头……”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊，你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚?你可明嘹！众心盼回的愿瞅‘我要归来’的呼喊你又可曾闻声?
例3、瞅着这一切，我醉了，沉浸在一派迷人的秋色中……
用富于感情的语言吐露衷曲，其长处是情感浓郁，动人心弦.
作文出色结尾技巧之三：形神兼备升华思惟
即用形象或哲理性的的语言阐述自己的见解，发表评议，儆戒众人。不仅文采斐然，而且给人启迪，惹人深思。
例1、《故乡》
……
我想：但愿是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；实在地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
这段话蕴藉、深刻，一语双关。启发人们为创造新糊口勇敢地开辟道路，使全文的思惟感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。
例2、话题：“规则”《规则与道德》
……
一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人；一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能布满但愿。道德是通向夸姣未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们贞洁的灵魂，也照亮那条布满理想的大道。我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。
以“路”“灯”为喻，阐明道德和规则二者的关系；并用“埋在心底”和“挽在手上”这种形象化的语言再次夸大二者并重的观点。文采斐然，思惟深刻。
例3、话题是“如果记忆可以移植”（1999）《前不见古人，后不见来者》
……
茫茫宇宙，人类是沧海一粟，渺渺兮余怀。当陈子昂不必唱出‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’的尽句时，当人们没有了前生、后代，没有了时间概念时，是否说明人离天然与土地已日益远遥?我们不禁要思考而担忧：人，将走向何方?
作者在设想了推行记忆移植将带来的种种后果之后，再以此段文字抒发宇宙浩瀚、人类渺小的感触，末句的追问布满哲人忧思，思维的深度得到了开掘。
例4、……
我突然感到全身被一团烈火燃烧。我知道。那是父爱在燃烧。在这强烈暖闹的燃烧中，我的心被熔化，我的情在升腾，我的意志更坚强，我的但愿在奔腾。
例5、……
参观翠亨村，我在耳濡目染中加深了对伟人孙中山的熟悉。一个人是要有点精神的，一个民族更需要一种精神。孙中山的精神，孙中山的思惟，便是我们民族的精神！
作文出色结尾技巧之四：首尾呼应结构完整
例1、《包容——祭祀我的四合院》
……
我笑了。这味道和所有关于四合院的记忆将永不会磨灭。由于我会小心地怀抱着它们，哪怕是一时的不快，淡淡的忧伤。
在我的心里，始终留有一块四方的天空包容你。
——给我的四合院
例2、话题：忙《忙兮忙兮奈若何》
人生之路，我背着行李蹒跚前行。有时候，抬眼望前方，那是与我一样的背影：沉默沉静而忙碌。然而，身前身后，又有何不同呢？
…………
我多想，坐上人生的火车，捧着香茗，望望窗外的山山水水，都市忙碌的血液仍在不停地活动，而心灵却飘飞到从前的时光——悠闲安闲，任意西东。
忙兮忙兮奈若何。
例3、《风，穿越平凡的伟大》
风从湖边走过，湖面荡起锦绣的涟漪；风在田野飘过，染青了沉睡刚醒的禾苗；风在果园徜徉，把花粉播在了但愿的田野上。轻轻地、静静地，一种温柔的过去，竟使得这万物萌发出气愤但愿勃勃的暗香。风，便是这平凡的奉献者，它成就了一种可以穿越平凡的伟大。
（文章开头用排比的修辞，描述出“风”的作用，引出下文对风的歌颂。）
一、风是母爱。二、风是一种襟怀胸襟。三、风是一种坚守。…………
愿为一缕风，让爱和仁慈悄无声息地降临。这，该是一种穿越平凡的伟大吧！(照应开头和标题题目，首尾呼应。)
作文出色结尾技巧之五：自铸诗文绝显华章
例1、《代抛弃诚信者拟墓志铭》
……
年青人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结：
迷津渡口诚信抛，
一生苦恨悔难消。
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