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一、清晰明确地了解论说文的基本知识。 议论的三要素：论点、论据和论证；论证方法：举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证；论证的基本结构：提出题目、分析题目和解决题目。 二、多读论说文，从内容和结构上读透，然后在自己的写作中运用。 下面是课外阅读《有时，我们需要将脚步放慢一点》一文中的一段，我们以此分析论说文的结构和内容。 ①将脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。 ②没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿瞅从言语中流露出来。 ③因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。 ④然而，倾听是需要一种定力的。 ⑤“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。 ⑥膛糁幼悠诘笔毙卸匆丛冬就不可能听清晰，更谈不上赏识伯牙弹奏的“高山流水”了。 ⑦心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。 ⑧孙子曰“知彼良知，百战不殆。” ⑨实在，“知彼”难，“良知”更难。 ⑩因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼鸣或喃喃低语。 这样把结构罗列出来，在写作中可操纵度就大了，我们在写的时候，就可以按照这个模板把新的标题题目、论题、论点和论据填到这样的结构中，只要每一步都做到位，论说文的写作能力就会有所入步。 三、用散文的柔美语言，弥补论证逻辑不够缜密的缺陷。 例文《做人要有立体感》其中的一段，我们可以望出论说文的语言可以这样写。 “糊口中，一些人却不是这么想的。例如有的人为人处世瞻前顾后，生怕被影子尾追；有的人生怕露出真面目，而做出欲盖弥彰的种种举动。可以说，自作智慧者有之，自圆其说者有之，苦心经营者有之，不惜代价者有之。实在，掩躲过往，掩饰现时，讳饰未来，都是不坦诚、不真实、不全面的表现。” 这样通过句式的变化，糊口中现象的罗列，充实了文章的内容，读起来朗朗上口，有说服力。 四、把握一些技巧，晋升论说文写作水平。 这里我们以开头为例。 1.可以开宗明义直进话题，点明论点。 “传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，就能望到这一点。” 2.名人名言开头，既是道理论据，又显得真实正确。 有一句闻名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身，也是真理。 3.由糊口中常见的现象进笔，天然引到论题上，提出论点。 不知从何时起，“忍”成了当今社会的一种时尚：一些年青人穿戴印有“忍”字的T恤衫招摇过市，肩膀上、手臂上刺着“忍”字以自我标榜；一些成功人士，也把写有“忍”字的条幅装裱后吊挂在显眼处，以自励自警。(《谈“忍”》) 4.把一个事实论据放到开头，既能激发读者的阅读爱好，又能做举例论证。 法国牧师纳德?兰塞姆往世后，埋葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“如果时光可以倒流，世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“假如每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一个了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。(《年青人更要善于反省》) 5.比喻开头，生动形象，语言柔美。 美德迸绫κ，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个梳妆并不华贵却端庄重厉而有美德的人是令人肃然起敬的。(培根《论美》) 作文网高中
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