“高考论说文写作技巧”

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《高考论说文写作技巧》简介：

综合近几年的高考作文的阅卷情况望，记叙文及其他文学文体总的得分高于议论类的作文。2005年《高考作文作文网

综合近几年的高考作文的阅卷情况望，记叙文及其他文学文体总的得分高于议论类的作文。2005年《高考作文满分解读》(万志勇先生主编)一书刊登的120篇满分作文中，仅有16篇论说文，尽大部门是散文，这其中的原因有四：其一，考题的原因。尽大多数考题本身相宜于记叙抒怀类体裁而不相宜于论说文。其二，习惯的原因。从小学到中学，学生学习的课文、所写的作文多半是记叙性文章，考场上写这类文章轻车熟路，保险系数大。其三，体裁本身的原因。论说文在体式上的变化小而且相对固定，证实式、阐释式、读后感、评论式、批驳式，常用的就此几种，能让人线人一新的杂文又不易把握；论说文需要较高的熟悉水平，较成熟的理性思维能力，有些论题(如“规则”)甚至需要专业知识和理论预备。因此，考生要想突破“深刻”“透彻”的标杆而获得发铺等级之高分比较难题。其四，考生自身喜好的原因。论说文是晓之以理，记叙性文章是动之以情。中小学生正处于情商高涨之际，喜闻乐见的天然是情节生动、情感丰硕的叙述抒怀类读物。论说文阐发事理，一般人感觉枯燥，思路难以形成。然而，写作记叙性文章非高考应试之专利，体裁不限非永恒。新编《语文教授教养大纲》要求高中生必需学会写复杂的记叙文、论说文。最新“考试说明”也要求考生学会写记叙文、论说文、说明文、常见应用文等。2005年北京市高考以“说‘安’”为题作文，要求自选角度，写一篇论说文。明确限定了体裁。因此，论说文的写作必需提到议事日程，并绝快把握其写作要领。 高中作文网
　　对于论说文应试练习，要达到快速高效之目的，其基本写作技巧为。
　　第一，入行“体式”练习，迅速把握几种常用体式。如证实式、阐释式、读后感、评论式(文学评论、思惟评论)、批驳式，不怕形成套路。像写作证实式的论说文，可按照提出题目(提出中央论点)、分析题目(围绕中央论点从事理两方面选择论据入行论证)、解决题目(根据论证推导或回纳出结论)的结构行文，使学生把握基本框架，了解怎么写。
　　第二，强化对考生的思辨能力特别是辩证思维能力的练习。近两年的高考作文，十分注重考查学生的思辨能力。练习学生的思辨能力以发铺的联系的观点，对事物入行理论与实践、主观与客观、知与行、对立与同一、外因与内因、现象与本质、量变与质变、主流与支流、局部与整体、全面与片面、宏观与微观等等关系分析。练习学生多向思维、逆向思维，例如让学生对“位置与价值”、“进乎其内，出乎其外”、“健忘与铭记”等蹬胄斜缰に妓鳌
　　第三，练习选材能力。拒毫不健康的材料，避开人人都知道的材料，摒弃老掉牙的材料，点石成金翻新旧材料，巧妙使用教材上的材料，摘录报刊杂志上的鲜活材料，收集自己附近的新材料，使作文材料新奇别致，论证力强。
　　第四，巧妙构思，快速进题。论说文要做到围绕中央论点论证深刻，就必需留意构思。一般来说，当一个标题题目、一个话题或一则材料摆在我们眼前时，我们在审题之后，就应迅速确立一个中央论点或拟出一个论题，然后根据已确立的中央论点或论题，提出题目，先问它一个“为什么”(或“什么是”)，再问它一个“如何”(或“怎样”)，这样思路就打开了，就能快速进题了。例如2005年高考山东卷作文要求以“双赢的聪明”为话题写一篇文章。阅读了提供的材料、话题及要求后，确定写论说文，中央论点定为：双赢，一种人伦的聪明之美。接着提问：为什么说“双赢是一种人伦的聪明之美”?然后从事实和理论两个方面选择论据归答清晰这个题目。这样，既打开了思路，又未曾跑题，真恰是有话可说，有文章可做了。当然，上面说到的发问方式，可部门用，亦可全部用，应视详细情况灵活把握。
　　第五，拟出光鲜凸起的论点，造成“先声夺人”之效。2005年的语文《考试说明》对作文基础等级的要求之三是“感情真挚，思惟健康”，夸大作者行文首先要写真情，只有“真挚”，才能有真正的“健康”。就论说文而言，光鲜的观点就是作者真情的披露。“凸起”，就是在文章的显要位置把论点摆出来，使之先声夺人，使阅卷者一目了然，印象深刻。
　　第六，扣紧论题，充分说理。扣紧论题，是指用论据证实论点时要有针对性，二者之间的联系是直接的紧密的证实与被证实的关系，论据所阐述的内容，必需是围绕论题铺开并扣合论点的。充分说理即既摆事实，又讲道理。
　　第七，练习灵活地运用论证方法，使说理深刻透彻。写作论说文主要运用的论证方法有：喻证法、类比法、例证法、引证法、分析法、对比法、层入法、反证法、矛盾法、回谬法等。恰当地、灵活地运用一些论证方法会使文章观点更光鲜，议理更显力度。
　　第八，在语言“文”起来上下功夫。写作论说文想要在高考中立于不败之地——获高分或满分，精心组织语言很重要。语言要有文采，议论过程中必需适时引用成语以求精炼，引用名句以求深刻，引用诗词以显别致，引用俗语以求风趣诙谐，引用文言以表庄严严厉，借助糊口用语(社会时尚语言)以示幽默；运用比喻以表生动形象，采用整句以求威风凛凛，运用排比以示有力，采用对偶以求整饬；是非结合荡气归肠，繁简搭配疏有致。朴实、柔美的语言见作者的文化底蕴，写作论说文假如能言美意无限，一定会受阅卷者的青睐。
　　写作论说文的方法技巧良多，笔者从高考实战出发列举了以上八个方面，以供考生参考。

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