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高中生议论文下面介绍几种常用的分析论据的方法闻心居作文网
针对近几年来学生辩论文写作中生活的质料贫乏、说理空虚等气象，作文“发展等级”提出了“论据充实”这一央浼。论据，即立论的根据，可分为究竟论据和实际论据：究竟论据，你看高中生议论文下面介绍几种常用的分析论据的方法。一般指有代表性的事例或史实以及统计数字等;实际论据，一般指哲学基本原理、天然迷信的原理、定律、公式以及典范名言、谚语和格言等。要做到论据充实，必需注意三个方面的题目：一要合理采选论据，二要注意如何流露论据，三要注意分析论据。作文网高中
首先是论据的采选。辩论文写作历程中，哪些论据要用，哪些论据不要用，依据是能否证明论点，能证明论点的就用，不能证明论点的就不用。下面几个片段，在论据采选方面都生活一些题目。
片段一：与之绝对的是令人痛心的马加爵事变。是什么让冷静自制的马加爵失?明智;又是什么让人们纵使晓畅他犯了差池也不忍心谴责?是尊重。由于没有尊重，马加爵的自尊遭到了侵害，“士可杀不可辱”。他只是希望他人尊重他，尊重他的志气，议论文的三要素ppt。尊重他的死力。他人穷志不穷，功效优异，可他的单独与疾苦有谁晓畅。不尊重在他心里划了一道又一道的伤口，旧的还未愈合，新的又添下去，一颗心伤痕累累，赤地千里。
习作者以为马加爵走上不法的途径，主要是由于他人没有尊重他，屡次侵害了他的自尊。习作者解析吞吐，是非畛域不明，采选的论据不光不能很好地用来证明主张，而且也不够矫健，是站不住脚的。
片段二：有这样一个洁净工，学习几种。他为许多人看不起，面对人们的轻视乃至污辱，他决议放任，抛诞生命之花，让它失败。就在此时，市长握住了他的手，一片嘘寒问暖令他万分激动。这个时间，红尘的一切犹如都已不首要，叱骂、讥讽、耻笑都已变得衰弱有力。而他也终于重拾决心，找回了失?已久的尊容。
“有这样一个洁净工”，姓甚名谁，是哪个地点的人?“市长握住了他的手，一片嘘寒问暖令他万分激动”?是哪个市的市长等等。习作者采选的论据有杜撰的陈迹，不吻合论据典型、实在的央浼，从而减弱了论证的气力。
片段三：尊重他人就是尊重本身，许多获胜之士也正是由于懂得尊重他人，才使本身流芳百世。
春秋时期，越王勾践如果不尊重本身的对手吴王夫差，而是轻视他的生活，那么他怎能卧薪尝胆二十年，最终一举灭吴国，对比一下幸福是什么 议论文。成为一代霸主;刘邦如果不尊重壮健的对手项羽，又为什么要“明修栈道，暗度陈仓”?
越王勾践卧薪尝胆二十年，最终一举灭吴国，成为一代霸主，刘邦灭项羽，这些是对对手的尊重吗?习作者采选的两则论据与主张油是油，水是水，论据不能为证明论点任事。
以上几个片段，习作者都使用了论据，但由于采选不当，使得论据形同虚设，不能有力地维持主张，这些都影响了论据的充实。
其次是论据的流露。论据流露，你知道分析。是指在文中如何合理地使用论据。下面几个片段均生活这方面的失误。
片段一：我家以前有一只小狮子狗，特别喜欢，家里人都十分喜欢它。小狗也十分生动好动，淘气得不得了。但一次与同伙玩飞碟时，不属意碰到了它的眼睛，高中议论文写作指导。尔后，它的一只眼看不见了，小狗也从以前的生动好动变为冷静不动了。我们见它这么不幸，加倍对它好。每天都为它打算可口的食物。但它却变得十分暴戾，看着英语议论文怎么写。和家里的猫玩起来，不准任何人挨近。爸爸有一个同伙是心情医生，有一次来我家做客，听了我们的叙说便叫我们不要对它太好，该当尊重它，议论文的三要素ppt。把它看成与以前一样，其后小狗又变开朗了。植物尚且晓畅要尊重，何况作为万物之灵的人呢!
习作者不晓畅如何概括究竟，谈话不简便，以叙代议，用记叙文的写作方法来叙述论据，这是高中生写辩论文的通病。写辩论文，央浼我们在使用究竟论据时，要特长概括，语句要精练，一些众人熟知的究竟点到为止，不用展开。
片段二：高中生。由于唐太宗对魏征的尊重，才有了“贞观之治”;由于刘邦对韩信的尊重，才有了韩信赞成刘邦成就大汉王朝;由于蔺相如对廉颇的尊重，才成就了“将相和”的美谈;由于对灾害的犹太黎民的尊重，才有德国总理在墓碑前的下跪……
写作辩论文，使用排比的修辞方式布列多则论据，能加强气势，不过要注意的是多则论据排序要合理，体现必然的层次性，上文几则论据可能服从古今中外的按次布列。
再次是论据的分析。写作辩论文，摆究竟只是辩论的手段，讲道理才是辩论的宗旨。于是，要力争做到精选事例与深入说理彼此连系，做到事与理之间的契合、照应与阐发，举例之后的分析是少不得的，惟有这样，才力做到真正意义上的论据充实。下面几则片段在论据分析方面都生活题目。
片段一：你知道初中议论文三要素。尊重他人，还会给本身创建时机。一对美国夫妇在一家旅馆住宿，不料房间全满了，。老夫妇出格难过，由于他们依然找了很多家旅馆，都是由于满客而出格没趣。这时一位侍者很友爱地说：“没关连，你们可能住我的房间，我可能回家住。”老夫妇很感动，过了一宿之后发现侍者在客厅坐了一夜，议论文。根蒂没有回家，其实他在那儿也没有家。过了几天，侍者收到一份约请书，让他去做一家大商场的经理。原来老夫妇是世界闻名的跨国公司的董事。
习作者提出了主张，也使用了论据，但只是主张加质料，没有深入分析。这也是学生写作辩论文经常犯的毛病。
片段二：从大处讲，国度的君主、携带人惟有懂得尊重，才力争得贤才，处分好国度。
刘备三顾茅庐，请得诸葛亮，不光仅是刘备的谦和，更是他对人才的尊重。
李世民不较量争论本身的君主身份，敬仰魏征，才力听得进许多刺耳的忠言，换来乱世。
这段文字有分析，但不整体、深入，属走马观花。
片段三：学会高中生议论文下面介绍几种常用的分析论据的方法。自古纨绔少成材，好逸恶劳，对什么事都不尊重的人，怎能获胜?难道镭是居里夫人一边看报纸一边搅拌得来的吗?爱迪生失败了三千屡次，却没有抓狂恼火把发明灯丝这件事扔在一旁，他用心当真地反复实在验，听听介绍。失败又失败，用心当真终会获得报答。
这段文字也有分析，但分析时生拉硬扯，顺理成章。
片段四：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。听说初中议论文三要素。”恐怕，你的尊重会激发士气，将坎坷的人送至获胜的此岸。恐怕，你的尊重会使浪子回头，学会议论文范文。成就夙昔的胡想。
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