这篇关于“关于伤害的作文：无意中伤害了一个人”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
今天是我里第一次站在大学的讲台上讲课，不是开班会，不是新生教育，而是实实在在的讲课，讲的是形势与政策，说实话，心特别虚，因为平时对政治关心的特别少，像什么国际关系啊、民族争端啊、恐怖组织啊，真的只是停留在简单的了解层面，我也爱国，但那绝对是愚忠，“忠”得死心踏地，也“忠”得不问缘由。所以，当黄老师昨晚通知我第二天要给学生们讲新疆“7.5”打砸抢烧事件的时候，只觉得脑子“翁”的一阵。让我在讲台上讲大道理行，可是让我分析国际局势、分析西方黑幕，虽然有教案，还是折腾到了12点。作文网 小学
今天走上讲台，在众目睽睽之中，我却怎么也鼓捣不好那个多媒体，最后，还是请了设备处的老师帮忙，才搞定了讲课初期的准备，这时，其实心理已经有些胆怯了，课程马上要开始了，突然有四个女生，还是女生，当着那么多学生的面，大步走出了教室，要是换别人，见多了可能真得没什么，但是这可是我第一次讲课啊，本来就够心虚的了，碰到学生这样，心里真不是个滋味，我没有给他们留面子，当众叫住了他们，让他们坐回到座位上去，还追问他们是哪个班的，估计，这几个女生，现在肯定躲在哪个地方骂我呢？作文网 高中
课程就是在我的这样一个心理状态下开始的，讲课的过程，我认为是还算顺利的，可是，就在下课后我才知道，我无意中的一句话，竟然伤害到了一个学生。事情的经过是这样的：上课的引言，为了能有个课堂的交流，我叫起一个能叫得上名字的大三男生，问他这样一个问题：对于“7.5”事件，你了解多少”，那个后排的男生，迟疑了很久，说：“老师，我们理科生，不太关心政治”，我就顺势接过，说：“那好，那就让我们一起走进‘7.5’事件的始末”，于是开讲，最后，作为结语，我说：“我想，我们决不能像###说得那样，作为理科生，我们就能不关心政治，因为我们是中国人，作为中国人，我们绝对有权了解我们自己的政治！”，就是这样的开始和结局，没想到竟然严重伤害了那个男生的自尊心，他课后给我打电话，说我的这些话严重伤害到了他的自尊，同学们下课都说他了，上课猛地一提“7、5”事件，当然反映不出是新疆问题了，再说了，对于这件事，大家都知道，为什么要让我说，我让您突然给我说“两个务必”是什么，说七届二中全会，您肯定也说不出来不吧，凭什么说我不关心政治，我很爱国的，您太伤人了”这一串机关枪似地话，真是不知道让我怎么应对，或许，我真得伤到人家了吧。
就这么一件小事，突然让我对于“说话”这件事恐惧起来，因为平时在班里说点什么，可能总会有意无意的拿学生举例子的，那么，会不会因为我的举例，也伤害到了某某呢？会不会伤害到了别人，自己还觉得这是个小玩笑、小幽默而不放在心上了呢？还有，难道现在的学生，都会对于老师上课的语言如此计较吗？那么，那些专业课老师，是不是会时不时接到学生这样的指责电话呢？也许，小鑫说得对，很多事情，我太计较了，也太当回事了，所以活得很小心，也很辛苦，也因为太在乎别人的评价，而让我站在讲台上一次比一次没有自信，面对这些，是不是每个当老师的都会有的必经阶段了，哪个高手站出来指点一下吧！！
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