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作文材料积累化用运用示例 [高二语文 讲课教案

发布:2013-03-06  来源:
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作文材料积累化用运用示例 [高二语文 讲课教案 PPT课件]: 材料1作文材料积累示例作文材料积累示例材料2一、方法 将材料的主要内容压缩成一句话、一个短语、一段极简练的文字。每天坚持积累。短语法(成语) 句子法 文段法 可略加提示,可用枢纽词提示记忆法或剪贴法,匡助记忆;也可不作提示2牧3 肖邦是波兰伟大的音乐家。他生于19世纪初期,那时仍是波兰人民遭受外国侵略和压迫的时代。他目睹了祖国的灾害,将自己爱国之情融进音乐创作之中。他逝世时,波兰已在侵略者的占领之下,他的遗体无法运归祖国。遵照肖邦遗嘱,人们将他的心脏运归华沙,安葬在他的诞生地四周。这是一颗伟大爱国者的心脏,强烈地暖爱自己祖国恰是肖邦音乐创作的气力源泉所在。肖邦的爱国之志,感人肺腑,激励着一代代的爱国志士。肖邦把心脏运归祖国的肖邦(短语式)提示:概括:波兰音乐家肖邦,逝世时祖国在侵略者占领下,遗体无法运归祖国,他留下遗嘱要人们将他的心脏运归华沙。材料4 韩信,汉初闻名军事荚冬与张良、萧何合称“汉三杰”。少时家贫如洗,一日三餐都难以生活,常从人寄食,很是被人瞧不起。他空怀奇志,终日背着宝剑在街上浪荡。一天,一个屠夫挡住他的往路,对他说:“你终日身背宝剑装模作样,有胆量在我身上扎两刀,要是没有这个胆量,就从我的裤作文网 高中


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