这篇关于“《分班之弊》”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
文/汀有兰兮
在刚刚结束高二的学习之后，儿子的学校就将文科部门重新分班。本来儿子所在的直升班原本有三个文科班，学校决定将普通班的一个文科班和原有的三个班入行泼蟹职唷Ｖ道分班的动静时，孩子们非常反对，联名向校长写信，力陈分班的弊端，但是人微言轻。学校决定的事他们是无力撼动的。终极分成了四个班，因为良莠不齐，教授教养入度无法兼顾，终极分化严峻。而儿子对此始制挞耿于怀，心里有抵触情绪。这种情绪终于成就了儿子今天的这篇作文。绝管有些文字尚待推敲，他的想法主意未必准确，但究竟是其所思所想，有感而发。高中生作文网
《分班之弊》作文网高中
高三文部自分班以来，心志散漫，神气模糊，惶惶而立，不能终日。本其根源，则皆因分班之患也。
分班之意常在平，此其弊之大者。今之世人，其贤、愚相往者遥矣。苟强而平之，则贤者、愚者见置同室。师于课也，就贤则凡人惑，就平而贤者慢；生于绩也，比之高者则往之遥，比之低者则过者多。是故师无准，生无度，碌碌终日，不知其行。学而无可笃其行，戏则无可绝其致。呜呼！平之若此，得无乱制而害人与？
夏蚊虽微，聚则成雷；渠流虽细，聚则成渊。群狼凶猛，分击可破；烈火燎原，分覆则灭。是故聚则强，分则弱。强晋三分，力不向及，故老秦起而灭诸侯；孙刘聚议，协力而谋，故赤壁兴曹魏败。荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为凶悍亡。”自盘古开天辟地，炎黄降世而生，强分则略冬顺聚则治，此乃天道。今鲰生舍聚而从分，弃治而求略冬不亦惑乎？或谓：“分而后聚，其无扬长避短者邪？”曰：“有之也。”然细察古今之事，则以乱易治者众，而以治易乱者少。石勒易世而立后赵，然其治世长存乎？石虎行暴，乱以易治，是以庶民疾苦，民不聊生。故以乱易整，不武。强分之险也若此，嗟尔尸权位者胡为乎为哉！是故成且无大益，败则即销骨，其孰能为之乎？
乌鸟虽微，尚有反哺之情；落叶虽枯，而在回根之愿。安土而恋旧，人之常情也。何以强分以乱其心。冰冻三尺，非一日之冷，期年同窗之情，非一日可断。然今者一墙而隔，咫尺海角。是故人散而情裂，分崩而离析，众心乱而上下分歧。夫学也，必恬澹以明志，宁静以致遥。心不稳则无以致学，学不致则无以成业；上下分则力不聚，力不聚则学无绩。故贤者学有余而神惘，愚者力不足而心殆，盖出于此也。关公在曹营，操礼之。然重赏而不功。虽为斩颜良，诛文丑，报之礼遇也。终不免其走。何也？心不在焉，则力不绝而。
夫圣者于事，必三思而后行，或招贤而议之，未有骄固而擅行者。今分有大弊而行之。弊之所认为弊，日显月彰，不可绝盖。其真明智圣行邪？其真追名逐利之小人计耳。
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