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导读：2010年甘肃省高考优秀作文赏析作文网高中
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茫茫书海之中，假如深阅读是大海，那么浅阅读只能是小溪；假如深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云；假如深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。
大海，永遥充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那鸣波涛不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气鸣喊也只不外是滴滴答答。那溪中的田鸡自认为是地亮着歌喉；再望那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景一览无余。
大海般的深阅读中你可以做飞翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的田鸡。
蓝天，深邃旷遥，雄鹰遨游，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢？雾霭惹上一身污垢，迷失自我。
蓝天般浩瀚无限，广阔辽遥的深阅读可让你感慨感染鹰击长空的潇洒与豪放；浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不外是过眼烟云。
碧蓝的草原，一瞅无际，广袤无垠，骏马飞驰，鹏跃鸟叫。绿萍，只能在钢筋水泥间夸耀仅有的绿意，偶然只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。好像蝌蚪入进泥潭之中。
无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞奔的骏马，悠婉叫鸣的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自卧冬找不到归往的路。
深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁；可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事显贵，使我不得开心颜”的不慕名利。
深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与叫咽的小溪，嘶鸣的田鸡，居无定所的浮云比拟。
到深阅读中往，感慨感染大海给你的威颜，蓝天给你的旷遥，草原给你的无垠！
[评析]
本文紧扣题旨，采取对比论证的方法，对深浅阅读之利弊，光鲜地表达自己的观点。文章把深阅读比作“大海”、“蓝天”、“草原”，把浅阅读视为“小溪”、“浮云”“绿坪”，孰优孰劣，一目了然。文章采用总——分——总的论证结构，条理清楚，主旨光鲜，首尾呼应。另外，善于运用修辞手法，文句有表现力，也是本文的一个亮点。
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