这篇关于“2010高考温习：论说文的拟写层入式分论点指导与”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
资料年份：2009 资料种别：教案
资料类型：专题 文件大小：18 KB
所属版本：全国通用 所属地区： 高中生作文网
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更新时间：2010-1-18 13:52:04 下载统计：
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资料简介
江苏省近年来高考作文评分细则：
“优秀的论说文……分论点呈层入式层层推入……”
“优秀的论说文……所用事例能有论证层次，并不平面铺开，不机械重复，每一例都能显示一个小论点或层层递入的。”
由此可见，写论说文，必需入行层入论证，方可步进优秀卷的行列。
二、层入论证的几种形式：
（一）按照“提出题目，分析题目，解决题目”的思路安排论证结构，即围绕中央心论点归答三个题目：①是什么，②为什么，③怎么办。
（二）针对某些不好的现象，分析其危害，挖掘其产生根源，指出解决题目的办法。即“摆现象——析危害——挖根源——指办法”的格局。
（三）将中央论点入行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由浅进深、由简朴到复杂。层间可用诸如“不仅……而且……”“……况且”等联系关系词语过渡，同时又以此反映层次间递入的关系。高考评分细则上所说的层入式就是指的这一类。
1、环扣式
例：严于解剖自己
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