这篇关于“高中论说文六部作文法”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
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《访钢琴吹奏家傅聪》（2007高考广东卷），《梦碎雅典》（2007高考山东卷），《叶圣陶在四川》（2007高考宁海卷），《盛宣怀的教育思惟和办学实践》（2008高考宁海卷），《晚清学人杨守敬》（2008高考江苏卷），《我所熟悉的梁漱溟》（2008高考山东卷），《尽妙的错误》（2008高考广东卷），《黄侃先生二三事》（2009高考广东卷），《寻找教育的曙光》（2009高考宁海卷），《画家黄永厚》（2009高考江苏卷），“杨澜采访余光中”（2009高考山东卷），《寂静钱钟书》（2009高考福建卷）。以上是课改区这三年高考语文实用类文本的篇目总汇，共12篇，传记与新闻占11篇，科普1篇。
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4、能力晋升：
①②③④
5、巩固训练
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4、能力晋升：
①了解中国现当代诗歌及外国诗歌的一般特点和有关知识；②掌握诗歌中的独特地象，体味诗美，从而领会诗中的思惟感情；
③反复诵读诗篇，诵读时体现诗歌语言的精练、节奏的和谐，掌握诗的节拍和韵律；
④谈读诗与趣味的培养——朱光潜
5、巩固训练
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1、基础知识：字音、字形、字义等；
2、文学常识：作荚定国籍、流派等）及作品（代表作）； 3、课文内容：写作背景、思惟情感、写作特点等；
4、能力晋升：
①反复品读，感慨感染散文隽永蕴藉的审美特征；
②驰骋想象，铺开联想，与作者在情感上产生共识；
③抓线索，理思路，理解“形散神不散”的特点 ；
④披文进情，体味散文的意境美；
⑤掌握文眼，寻找并理解枢纽句；
⑥分析散文的表达技巧，体会散文的语言艺术；
⑦正视整体感知，正确衡量主题深度。
5、巩固训练
6、高考链接
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