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读《细节决定成败》有感--让细节“闪亮”

发布:2013-02-23  来源:
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这篇关于“读《细节决定成败》有感--让细节“闪亮””的作文,是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理,可供大家参考,希望大家喜欢!

  海尔集团总裁张瑞敏说:“把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。”每一项工作都是由一件件小事组合而成的,在每年、每月、每天的工作中如果进行细分的话,就会发现大部分的事都是简单重复的,而对于这些简单平凡的小事的处理表现积累起来就形成了你的工作态度与能力。如果这些简单平凡的小事都能一丝不苟地对待,认真细致地做好它,那就是不简单了,如果又能形成自己的风格与特色,那就是完美了,而这就成了一个不可或缺的闪光点。
  在《细节决定成败》中记录了很多像张瑞敏这样的成功企业负责人的管理经验所得。而作者汪中求就是在这样的经验中,分析总结中形成了关于细节的理论——精细化管理。粗粗看来,本书似乎更注重管理者管理的执行力方面,而且例举的都是比较大的企业的成功或失败的例子,但细细读下来,总是让我这样的一位普通的教师会有深有同感的触动,联系日常的教学工作,虽只是与学生的教学互动以及自身能力的提升,与大企业的管理根本不可相提并论,但还是觉得有放之四海皆准的感觉。
  相较于企业的精细化管理,我们平时的教学工作应该也可以一层层细分为一项项小工作,备课、上课、作业设计与布置,学生学习效果反馈,班级管理等等方面,而这里每一项小的方面又可以细分为更小的方面,如备课这一项,就可以分为备学生、备教材、教具学具准备等等,以上每一项又是由许许多多的环节构成,所有的方方面面就组成我们日常的工作,只有每一个环节都做到位,才能在日积月累的教与学中取得良好的效果。
  以公开课为例,四十分钟的时间,是由许许多多的课前准备工作组成的,要想展现一节成功的课例,需要在课前对每一个细节都考虑周到,学生可能会出现的困惑,如何进行有效的引导等等都是备课的关键。在课堂上,教师的教学思想、理念都在教师与学生的互动中体现出来,每一次有效的引导,每一个精彩的回答,都是教师教育机智的体现,而这一个个小小的细节的完美就是整节课的亮点。每次听优秀教师的课,总会看到在完整顺利的课堂教学之中出现几个学生学习的精彩亮点。我想这都是老师在课前乃至长期的教学工作经验中对于每一个细节的完美把握而积累起来的,只有认真对待与正确处理每一个细节,才能有更好的呈现,而一个个教学的亮点,则更是细节处理的完美境界,需要更高的要求。反观自己的教学,总是在处理课堂教学中的意外情况时有捉襟见肘之感,有时甚至是大而化之,没有精细之感,显得粗糙了些,需要在今后的教学工作中更注重细节的积累,不看淡每一件小事,从小事做起,丰富细节的功力。
  读完此书,回过头来细细体味,不禁深深赞同扉页中所写的这句话,此书确实是“一部管理者和员工的必读书”,因为我深信,每一个社会中的工作者都能在此书中学到获得成功的一种诀窍,不断激励自己尽其所能做好每一件小事,追求更精,更细,更完美的表现。


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