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9月10日教师节作文:落花无声
像那洒落的百花,无声无息,缀满大地。这样的芬芳,如此的美丽。莫不是流星坠落的心愿在人间成真?用心悟一悟,原来是老师们隽永而唯美的笑容。
师恩如七里香,香满四溢,清新满园。发烧的时候,有人放下工作送我去医院;在家闹脾气的时候,有人不辞辛劳帮我调解;地震降临的时候,竟还有人甘愿为我以身挡石......只因为我是学生,爱我的,是老师。于是,师恩无所不在。
师恩像蒲公英,随风潜散,无处不至。受伤的时候,有人为我打电话,替我解疼痛;失败的时候,
有人帮我找原因,鼓励我重拾信心;回家的时候,有人为我挂心,等候着我平安回家的消息。于是,师恩无微不至。
师恩好比笑春风的桃花,对学子不离不弃,以全心的投入,不记代价的付出,让我们走上最满意的人生之路。有深悟的我们,一定会觉得狠狠的漫骂出自老师之口也能给人带来希望。于是师恩温暖而无私。
一朝桃李满天下,堂前无花心也香!
雨轻轻地洒落,恩师,就是头上的伞吧,不比天大却爱比天高;叶盈盈地飘扬,恩师,就是树下的长根吧,不比丝软却爱比丝长;花悄悄地开放,恩师,就是滋润着的溪水吧,不比河宽却爱比河清。
老师在办公桌旁耐心地改着作业,在几米宽的讲台上挥洒着汗水。这辛勤的付出,甜美的灌溉,终以师恩之花的绽放为我们指引前路,与他们一同盛开。一粥一饭当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。感恩是春光,是雨露,为老师们拂去条条皱纹,感念师恩,我们与老师一同付出,一同收获。在感恩中,收获的是理想,是前途,是孜孜不倦地将爱传递!
像微风拂过琴弦,演奏天籁之音,悠扬高远,轻轻地带着我的心,如落花飘零,飞到您面前。闭上双眼,思绪在弥漫,蓦然回首,是您的微笑,打开了我的心。五光十色的锦织是您用花蕾送我的礼物。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,感恩您的付出和心血;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,感恩您默默奉献的宗旨;“素艳乍开花蓓蕾,暗香微度玉玲珑”,感恩您崇高的寒梅品质......伟大的爱好比无声的落花,年复年,日复日,山还是那时的山,水仍是那样的水,孕育出的则是一代又一代的精英栋梁。
花瓣跌落,是老师们散落的年华,落地无声,化作春泥,犹能芬芳土地。感谢落花,我们感念师恩!
-------酉卒原创~~
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9月10日教师节作文:献给教师节——我的一篇小学作文
国庆前夕,坑坡湖小学四年级一班学生张德华因患感冒请假。班主任指示班干部自发到张德华家里慰问。第二天班里的黑板报登出了一篇《本班新闻》。全文如下:
本班通讯10月的坑坡湖秋高气爽,阳光明媚,鲜花斗艳,到处洋溢着丰收的喜悦。张德华同学家里欢声笑语,人头攒动。四年级一班班长彭少华,副班长张宝在体育委员王家政,文艺委员李丽的陪同下,不远千米,深入到患感冒发低烧的班级普通成员张德华家中调研,为他带去了节日的问候和良好的祝愿。
彭班长与张副班长兴致勃勃的参观了张德华的房间,饶有兴致的玩了四盘“魂斗罗”游戏,与普通同学同乐。接着班级领导与张德华双亲亲切的拉起了家常。彭班长还愉快的回忆起去年和张德华考试一起作弊的往事。在交谈中,彭班长多次关心的强调:“张德华生病了,就不要做作业,好好休息,身体是革命的本钱嘛”张德华激动的说:“谢谢班长的关心,我一定战胜病魔,克服一切困难,争取早日回到温暖的大集体中,回到亲爱的老师和同学们中间”。班长握住张德华同学的手亲切的问:这里打针要多少钱啊?能报销多少?德华说:3块钱,能报销1.3元,班长又说:家里能负担的起吗?德华又说:能负担得起,谢谢班里的好政策和班长的关心,让我打得起针,过上幸福快乐的好日子……会谈始终在亲切友好的气氛中进行,班领导就张德华的疾病达成了广泛的共识,目前,病人及家属情绪稳定。彭班长强调:世界上只有一个学校,班级是学校不可分割的一部分。张德华同学表示要用“3个代表”伟大思想武装自己,抵抗病魔。要紧紧团结在以班主任为核心的班集体周围,一心一意抓学习,聚精会神谋发展……接着,彭班长一行又在张德华家门口兴致勃勃的踢起了毽子。蓝天如洗,鸟儿也受到了温暖的感染,唧唧喳喳,歌唱美好和谐的生活。
中午,张爸爸从三白塔集买了热气腾腾的肉丸包子和紫菜汤,宴请了彭班长一行。席间,宾主就小学生连吃两根冰棍是否会闹肚子等问题进行了深入愉快的双边会谈。彭班长责令卫生委员:以此为鉴,一定要严把卫生关,杜绝此类事故再次发生。
最后,彭班长离开刘张德华家时对送行的人们语重心长的说:张德华同学以大无畏的英雄主义精神同病魔做斗争,目前已取得阶段性的胜利,身体进一步向良好方面发展,后期一定不要松懈,要紧紧抓住打针这个基本点不动摇,使张德华同学切实的享受到同学们和老师的慰问成果,努力实现疾病细菌的持续减少,这是一个艰巨的任务。实现这一预期目标,既需要扎扎实实的学习,又需要新的思路和措施。
陪同调研的还有:班团委书记代常钱,纪律委员周长生同学,组长王红等领导。。。
会谈结束后,彭班长亲自骑专车回到了学校,班团委书记副书记项庆宇,第二组长付明军等领导前往操场迎接。
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9月10日教师节作文:爱在心口难开
在第二十八个教师节的当口,我们很小心地办这么个展览,用意很明白,是想用这种方式祝贺广元教育书画院的诞生,同时,也想要给观赏者传达出一个信息:教育战线中的美术工作者,原来可以是这样的。
眼见的这些充满想象和生命激情并绽放着心智光辉、鸣响着技艺的丁当的艺术作品,自然是郑重而真诚的礼物——无论是对于节日和节日里走来走去的您,还是对于这个组织。您或者有不喜欢,您喜欢也未必调动了崇敬心,但您以热爱、仰望艺术的名义来了,便让我们的小心脏得到善良的抚摸。
广元教育书画院的诞生,是令人欣喜的。广元教育界的朋友从此有了一个更加宽松更加自由的关于美术这个命题的特殊的交流平台。有修为有成就有名气的人,到这里来可以算作是一种展示;展示之后,便生成景仰和牵引。景仰于作者,也把这份美好心附着到艺术本体。而对于那些欲有所为、倚艺术门槛想登堂入室的朋友而言,这也完全可以是放飞理想、“鱼跃龙门”的潭,清澈,深邃。跃起和跃起之后,视野和心的境界自是不同;倘私底下多些吮吸和咀嚼,假以时日,不经意间,或已可比肩名手名家,亦未可知······
最叫人欣喜的,是教育书画院诞生的背后,她传达出广元教育要正本清源、返朴归真的沉淀和追求。这是一个信号,淡淡的,没有平地起雷的炸响;但这个取向,何其珍贵?!
这么说来,美展的味道多在美展之外,而这个味道真值得品上一品。
心随艺术,心系教育。作者们,组织者们,势必是要造成一种凝聚。广元教育需要这种凝聚。让我们悠然地观赏着这个美展,也大胆地把憧憬和祝福送给他们!
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9月10日教师节作文:教师节随想
又是一年教师节,醒来打开手机,便是王超同学发来的一条祝福信息:无论何时何地,我都会默默祝福你们……教师节快乐!他已经高三,即将步入大学殿堂,每年依然会发信息来祝福。他们一届孩子很懂事,也很懂得感恩,堵灵一帆雅曼王寅圣杰还有王超等,几乎每个假期都会来我家坐坐,聊聊。看着他们青春的脸庞,听着他们渐显成熟与个性的谈吐,内心总是幸福潮涌。
傍晚,又接到盛澜的一个祝福短信。她那熟悉的笑脸便又一次浮现在眼前,他们这一届是我最近送走的毕业班,这学期已经升入初二了。这个班很有个性,也很有现代气息,才子才女辈出,香钰郑铭雨辰吴显锦华佳仪馨怡等孩子的作文特别出色,曾多次获奖。盛澜锦华静珠可以说是班级里作文中冒出的黑马,个性倔强的锦华,还给我留下了他认真笔耕的习作留念。馨怡还当上群主,为当年的六(4)班创建了QQ群,使大家可以随时联系,充分享受网络信息交流的便利。仁健乐蕴朱芸等孩子常来踩踩偶的空间,留下感人的话语温暖我怀念的记忆。
人生总有聚散,那时孩子们的调皮种种,如今也都是最美好的记忆,每一个孩子在我的心目中都是如此美好,如此可爱。
当晚,又接到几个家长的祝福信息,有署名的,也有未署名的,他们是我现在学生的家长吧。数言问候,却也感人心腑。如今的孩子虽然有点两极分化,却也非常天真活泼,那一份份亲手制作的贺卡,那一句句稚气真诚的话语,也足以让我感受到了真挚的童心。
4、5年后,他们也会毕业,也会成为我记忆中最珍贵的一份。人生就是这样,在相聚与分离中,岁月流逝,于是,年华的痕迹便永久地刻在你的额头,越来越深……
思念中,又一次翻阅孩子们留下的美文,锦华的毕业赠言让我渐渐释怀:
给所有同学老师:
走过恋恋风尘,才知道怀念是人生永远的炊烟,飘荡在你我心灵的春天。纵然岁月之舟将渡我远涉万水千山,今天的你们,是我记忆中不老的容颜。此刻,当最后的下课铃声响起,当校园里最后的一季月季在天地间开满火辣辣的离愁,当你我已背起了各自的行囊向往着梦想中的远方,我愿为我们相聚过的这一程做最后一次回首,用我所拥有的心底最深的留恋。
给老师:
所有的往日都可以不可重逢,正如所有的人们相聚却都无法拒绝别离。在就要离别的此刻,请您,请您让我深深俯首,因为我心中已充满深刻的感谢。
是的,感谢,感谢所有我教过的孩子,是你们让我的教学生涯丰富多彩,让我的生命变得有价值,让我的人生更加精彩。在这个美好的日子里,同样为我所有的学生送去美好的祝愿:时时快乐,天天进步!
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