这篇关于“一个学生的心声”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
教育教育，教书育人。为了获得知识才会往学习。自从隋唐开始时中国有了科举轨制，学习和教育的性质开始改变。小学生作文网现在虽没有了科举，但还有考试，很多家长为了孩子以后的前途而让他们努力学习，有的甚至直接了当地告诉他们，好好学习才有出路。殊不知，他们已将教育作为以后前途的必须品，而已将教育最根本最根本目的抛向遥方。现在很多学生只知道接受教育和学习，若随便找一个学生问他您学习是为了干什么？我想他是归答不出来的，一个人连自己干某件事的目地都不明确，那么他又怎会将自己的思惟和感情都投进到里面往呢。既使他成功了，那他会明白受教育的乐趣吗？作文网 小学
我们都知道一个学校升学率高了，这个学校肯定出名，出名后好处肯定不少。所以学校为了赚足名声和一个无关紧要的升学率，他们完全可以让学生们加班煞夜。我们知道每个人都是有限度的，超过这个限杜嘶嵩跹？学习受教盲亦是如斯。超过了这个限度反而会适得其反。恰是由于学校的虚荣心，和在孩们思惟不成熟的时候家长们灌注的强势思惟，才导致了家培育的失败。
我们知道中国这么大，人口这么多，接受教育的定是成万上亿，我们能保证他们当中的每一个人都愿学习吗？当然不是，所以这些不愿学的在猛慰际灾卸蓟嶙鞅祝在猛慰翁弥卸蓟岬仿远这就是所谓的差生。岂非他们真差吗？不，我以为他们很有思惟，最最少他们明白，没经我的同意凭什么让我来干我不想干的事，比起那些上学为了干什么都不知道的强。即使那些不“知道”的人成功了那他们的思惟能灵活吗。
一个真正的人才，在于他的思惟所体现的价值，现在社会所需的人才是灵活思惟的，而不是古板的。我们是有血有肉有自己思惟的年青人，我们的未来是在自己手里的，而不是被家长和学校一步步安排好的，让我们自己飞好吗？
山东省沂水县，沂水一中高一:李瑞琛
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