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开学以来，全体高三年级师生在“赶超05届”目标的激励下，团结协作、奋力拼搏。作文网 初中
10月11日下午3：40——5：20，高三年级召开了教学情况碰头会。会上老师们对月考成绩进行了质量分析，既肯定了成绩，也明确了问题，还共同制定了对策。年级组长钱慧青老师对老师们的辛勤工作给予了充分肯定和高度评价，同时指出在学校、老师精心合理安排之下，学生各方面的表现与高一、高二时比有明显的进步，每个学生在原有的基础提高了一大步。在校学习期间氛围非常好，但课后对学习还是摸不着头脑。学生自信心很强，但学习习惯差，离开老师后学习没有了方向，绝大部分没有能力自主地进行拾漏补遗。要求各位老师做好引导工作。
教导处主任任江老师说，前一个月老师们团结协作、目标一致，后一阶段要调整好自己的身体和精神状态，用自己的刻苦钻研精神感染学生，使其有紧迫感，百分之百的投入学习。她从不同的角度对年级月考成绩进行了定量和定性的分析，使大家对现实有了更清醒的认识。她要求大家提高课堂效率，尽量在课堂上完成教学任务，课外作业量要适当，不能搞疲劳战。
政教处主任乔长虹老师认为高三同学们的精神面貌焕然一新，学习状态和行为习惯比高一、高二时大有改观，升旗、早操、眼保健操、午休和晚自习都走在全校前列，最佳状态时，一周有三个班得到流动红旗，为低年级同学做好了表率。良好的行规规范，能为学习提供保障，只要坚持下去，学习成绩肯定能进一步提升。学生成绩出现两极分化后，老师们特别是班主任的责任更重，要帮助他们坚定信心，较差的一部分，要防止他们有悲观失望情绪。
各科任老师也汇报了前一阶段的教学情况：
1、 语文备课组按教学计划进行，上册内容已完成，穿插了初中、高中教材中的古诗词，补充了二期课改的篇目和古今名言名句。进行了两次月考、六篇作文。下阶段准备完成高三下学期的重点课文，并进入第一轮的总复习。备课组高考目标是平均分向95分靠近。
2、 数学备课组新课内容、文理分科内容都已全部结束。第一轮复习已完成集合与命题、不等式、复数、函数等。备课组挑选了三本辅导书，每天适量布置，此外，备课组还每天集体讨论，精心挑选既基础又综合的6小题让学生练。高考平均分一定要达到市平均。
3、 英语备课组按教学计划进行，新课与语法、综合练习穿插进行。集体备课提高课堂效率，增强课堂教学密度，与高考知识点紧密相连。并进行课堂阅读限时训练及写作训练。收效良好。但存在课堂容量大与学生消化能力之间的矛盾。下一步要补授结合。目前学生所取得的成绩属正常，在经过综合复习、练习后，我们完全有信心在高考中超区平均。
4、三加一各科按原计划进行。由于高三三加一科目处于起步阶段，高考的要求与会考的要求完全不一样，所以学生必须有一个适应的过程。此外，有三分之一的学生从三门主课的学习情况来看，他们对三加一还处于试验阶段，并没有做到每天花一定的时间在加一科目上，因此成绩参差不齐也在情理之中。月考之后，针对每个学生的学习成绩与他们逐一进行分析，对他们下阶段的学习也进行指导。
大家一致认为下阶段对学生要多激励，每位老师都要做好学生的指导工作，特别是班主任工作要做在前，不要做“消防员”。备课组之间要着眼于高考进一步加强合作。大家齐心协力，争取向社会、学校、家长和学生交上一份满意的答卷。下载此文章
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