这篇关于“盐外高一二班语文调研考尝尝卷分析（三）作文”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
七．作文
这次调研考试的作文标题题目望似简朴，就是以“眼光”为标题题目写一篇不少于800字的文章，滓（立意，自选体裁。作文网 小学
拿到《眼光》这个标题，首先要入行写作构思，审题是构思的第一步，“眼光”这个词在现代汉语中有这样几个意思：2.3.
诚实说，“眼光”这样一个中庸的标题题目好像很难在感情上一下子调动起考生的写作情绪，拿到这个标题题目，解剖式的理性分析当是首当其冲的，从对眼光的释意来望，主要是从两大类来掌握，一类是写实，如
我手头这篇作文是班上平时语文中等成绩的作文，有一定代表性，结合来剖析下，以窥全豹。
在作文要求中就已经明确说了请以“眼光”为标题题目，但这篇作文的标题却是是《慈爱的眼光》，可见该考生审题的粗心，按照阅卷场的尺度，不写作文标题题目或者不按划定写作文标题题目要扣2---5分，
开头是这样的，该考生到了高中后，感到压力沉重，于是在夜晚仰瞅星空，归忆起和奶奶一起糊口的快乐时光。开篇显得牵强，且因为没点题，连机械图解标题题目的意味都不够，
接下来，考生写小时候和奶奶糊口在一起，因为听人说村庄夜间有狼嚎鸣，非常害怕，然后奶奶安慰他说：孙儿不怕，有狼也不怕，奶奶在这谁敢吃您，安心睡吧，然后，考生望着奶奶慈爱的眼光安心的睡了。事例选择的典型型上姑且不论，但考生显然没有对奶奶的眼光铺开描写，没有对奶奶慈爱的眼光入行聚焦，而是一笔带过，为作文而作文的心理是弦ｘ易见了。
然后考生又写了一件事，和几个好朋友往河边钓鱼发生争执，争执的过程写得很具体，而且还发生了抓扯，导致身上脏兮兮，脸上有伤，归到荚冬奶奶没有责骂，只是用慈爱的眼光望着我说：没事吧，望着真让奶奶心疼，以后别打架了。对奶奶慈爱的眼光也是一笔带过。（留意，该段详写的是打架）。
固然两件事都点到了奶奶的眼光，然而都是一笔带过，且奶奶这个人物形象在文中显得异常单薄，考生为眼光而眼光的作辞意图相称强烈而且机械。
这篇作文被给了41分，我认为不是给少了，而是给高了，简朴机械的图解，详略不分，学生腔，固然文章通顺，但没有思惟性，没有文采，读之无味，想必考生在写这篇作文时也感觉是在凑字数吧，哪里有文章是从心底流出的感觉呢？这样的作文目前在我们二班还有相称一部门，这其实是令人触目惊心而又无奈的事。
这次在阅卷中，望到一本作文，文化作文的味道相称浓，李白的眼光、陶渊明的眼光、诸葛孔明的眼光，立意颇高，且文采斐然，读来不能不令人击节惊叹，固然附凿的痕迹也较为显著，但立意的高遥，内容的丰硕，思惟的深刻却是遥胜于一般作文的。联想到我们二班的作文水平，心里想起了四个字：任重道遥。
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