老师我想对你说

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　　我的英语不是很好，如若我是一棵树，那么我必将是又矮又小。可是有一天，我被甘甜的雨露叫醒了，一个辛劳的园丁，浇灌着我。而她即是我的先生，我仍然记得在那之前的本身：一个一到英语课，就双目无神，总像是客气般地埋着头的女孩，祷告着本身可以或许隐形，她不会发明我，此刻看来是何等搞笑，但那天之前的我确实云云。作文网 小学

　　那天星期二，早上的数学课之后即是英语课。前天默的单词？本日要默词组？课上要抽背课文？照旧要讲授标题？……课前的我云云的烦恼着，熟不知她已暗暗“潜”如班级，更不知而今她正站在死后，知道她说：“XXX，你的默写是怎么回事？”我乍地从椅子上跳了下来，眨巴着眼睛脑筋飞快地追念着：我做了什么？！“跟我来。”她别故意味的看了我一样，这样说道。我原是想步子放慢点的，转而又想到她哪会跟我一样放慢一点？于是转而诉苦学校计划得欠好——办公室离讲堂太近了。虽然这也只能是内心这么嘀咕着。好像是一刹时的事，目标地到了，她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看，我仍然记适当时我内心的委曲感觉，想着我是背过的呀这上面写的也与书上不啻，但偏偏她就是打了一个大叉在上面，也许是我“注视”了太久，照旧我的心情太稀疏？她“扑哧”地笑了出来，我不解地看向她，她真的在笑？！指着本子笑问我：“你知道错在哪吗？”我不发话只是摇摇头，她说道：“你写的是不错，然则全搞混啦。”我名顿开，看她神色好像很好的样子，便壮着胆说：“先生，我记性差老是会犯这样的错，怎么办呢？”她拉我坐在旁边，指着“business”说：“看着，这样既：这个是一只鹅跟两条蛇在公交车上谈买卖。”“啊？！”我失口叫了出来，她又拍拍我的手眨着眼睛对我说：“再细心看看。”我看完，笑了，这个“买卖”的单词，我原是死活背了多久的？此刻她却用一个笑话让我紧记了。自此之后，我越来越多地发明张先生的可爱之处，其时的惊骇，本身想来都想笑呢。屡次跑返办公室，我发明她批功课时有个风俗，批完一本便在条记本上写些什么，这使得她的速率比起其他先生来慢许多，但其后我知道了，她记下了我们班每小我私人零零散星的生长，我们的英语后果由差班升至第三第二以致第一，每一步都离不开她得辛劳。

　　先生，我想对您说：我们如果树，您将会是最好的园丁！

苏州新草桥中学高一:李静雯

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