[推荐]“高一的收获”学生作文

这篇关于“[推荐]“高一的收获”学生作文”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！

走进高一，走进一种全新的糊口方法。新的氛围、新的情形新的同窗，新的先生，新的讲义，新的进修方法，连疾苦和烦恼都是新的……十五六岁的少男少女们用一颗颗善感的心领会着、咀嚼着，用一支支稚嫩的笔抒写着新的欢悦，新的思索，心的苍茫，心的贯通。作文


花开的声音　　
高一（２）班　　陈悦

一朵小花轻轻地绽放，请你悄悄地凝听，你听到花开的声音了吗？逐步地接近它，专心去领会、去感觉，那隐约约约、如有若无的感受美好极了！
屏住呼吸，专心去感觉，专心去凝听，你会认为，花开的声音是云云美好，云云动人。这是由于，它过分缥缈，稍纵即逝，或者，正是这种间隔发生了美。
一颗风行从天际飞过，它的光线永久瑰丽，由于你永久抓不住它；一朵白云在天空飘扬，它的皎洁永久瑰丽，由于你永久无法触及它；一圈荡漾在水中扩散，它的波纹永久瑰丽，由于你永久留不住它……当它迢遥得可望而不行即的时辰，你会为它的瑰丽而打动，从而去盼愿，去追求，而当它近得一伸手就可以获得的时辰，你会为它的平时而感想扫兴，不去珍惜。
“抱负和实际应有间隔！”这是进入高一，呈现频率最高的一句话。简直，为本身定一个稍高于实际的抱负，并为之支付全力，当抱负即将实现时，再换一个更高的抱负，这样，你的生平将会在格斗中渡过。
进入高一，“有间隔的抱负”成为大大都人追逐的方针。在通往抱负殿堂的路上，有和风的抚摸，细雨的润泽，我们都应从容走过；有野草的引诱，鲜花的疑惑，我们都不该迷失偏向，失去自我；有暴风的肆虐，暴雨的侵袭，我们仍应昂头挺胸，大步向前。为了那“有间隔的抱负”，让我们驾起心的小船，用自信作帆，豪情作桨，驶进芳华的激流，追逐那逾越实际的空想。
相反，一小我私人的抱负假如只逗留于此刻，只满意于填饱肚子睡足觉，那么他的生平只能在恍含糊惚中渡过，毫有时义。
伴侣和伴侣之间同样必要间隔。进入高一的我们正值大好的格式岁月，每小我私人都拥有一个属于本身的私家空间。在伴侣悲痛抽泣时，不要逼她说出堕泪的缘故起因，只需递上一张面纸，让她大哭一场，或轻轻地慰藉几句，抚平她心头的创伤。伴侣之间若毫无间隔，每每轻易发明对方不如本身想象中的那般美满，从而伤及情意。同时，若伴侣占去了那属于本身的空间，每每让人感想窒息。
进入高一的我对“间隔发生美”深有感悟。让我们擅长发明身边的“间隔美”，并保持这段间隔，让这份美永久随同在本身身边。

微笑着的生命果实
高一(2)班 李晓雯

到了高中，对生命我开始有了越发深入的思索。站在这里，我比以往都越发深的意识到：人必要有一种力气才气糊口下去。
在这个残忍、绝望与失踪的天下，我从糊口的树上摘下了一颗微笑着的生命的果实。

“把繁星从夜的心头摘下”，你老是这样笑着注视。当叛离的脚步踏向斜阳下的最后一抹等候。你低吟着，把露珠从花瓣上抹去。轻轻地，如费城的街道般，优伤中带着坚定与直执。
“这是一个必要勇气的期间”，你坚强的恪守在天使不再降临的都市。
米纳斯提利斯的太阳还会再升起，可当惊骇沉没心中的最后一片原野，当我们被歼灭在但愿编织的爱的罗网中。我们迟疑了，我们苍茫，我们被我们所抱有的但愿，歼灭在酷寒的夜中。
可当音乐响起，你在黑漆黑叫嚣着。你一次又一次消散在等候的边沿，但当你迎着惊骇与绝望而来时，我们不得不叹服于你的勇气。
你微笑着走来。
你教会我们去拥有空想。你说“你是为了太阳才来到这个天下的”；你说“爱就是生命自己”；你说“糊口是这样的瑰丽”。我们呆住了，我们才知道糊口原本可以这样。
阳光宁静的抚过开满野花的郊野，你弯下腰，淡淡地亲吻着身边的芳香。你微笑，沉浸，如卡百纳的红酒一样平常，让人晕眩于你交叉的眼光，
“巴黎的空中是有人栖身的。”你曾这样说过，你俯身点亮我心中对糊口的盼愿。我开始热爱糊口，我开始想象着布里特岛的日落；我开始沉浸于纽约六月的阳光；我开始理想着在鸟的上空翱翔；就像你所说的“我们在鸟的上空翱翔，我们听不到它们的称赞”。我开始在我的脑海中构建整个天下，超过海洋……
你微笑的注视，然后拜别。
我永久不会健忘那曾经的爱与但愿，那些曾经的音乐，那些仍旧盛开的花儿，那些饱含着爱与怨恨的笔墨。尚有那些光阴的弹痕：在战壕中，你依然可以听到迫击炮的轰鸣和弹片崩落的声音……
你微笑着注视，你说“此刻是说再会的时辰了”。
让我们唱一支最后的歌儿。风不再喧息扫过海面。我们已在地平线上盼来了最初的曙光。而你，你说“我们一向在不断的诉说着难过，而我们的疾苦却老是沉默沉静”。
黎明我们驾车疾驰在冰封的大地上，有如赤色的鸟儿在黑黑懊魅展翅翱翔。你大喊着“这就是你们的边境，这就是你们的大地”。

当我环视这洗浴在晨昏之中的广场时，当我环视这条虽被狂风雨冲刷，但仍溢满万千理睬的街巷时，我即刻感想一种生命的力气在我体内积累。我将继承本身基础无法继承的糊口。
我知道，大概时刻已经不再真实，大概死是永恒，而生只是一眨眼。但我照旧向你走来，由于你向我走来已经好久了。我知道，在我的阶梯上，幸福就像一个无法绕开的陷阱，在窥探着我。但我甘愿信托幸福方才开始。由于，当光亮终于来了，我们却云云抑郁、倘佯。
你从天主那，飞落到这个废墟一样平常的都市。沙丘向玉轮暴露他们发光的斜坡。大片的阴影升起来了，除了这黑漆黑的一弯星空之外，我什么都看不到。在沙丘与星空之间，我终于找到了征服我的永恒感。它是戈壁上空的沉默沉静，是一个微笑着的生命的果实。
你说，你是大路，你是远旅客，你是全部下海的船。而此刻，你看着我的糊口，就如我看着你的糊口一样。
我难以信托，但我知道，我会永久界于南与北，东与西，战役与僻静，此刻与永恒之间。你说界与天与地之间是我们的运气。然而我们可以选择，选择沉默沉静或发作。
我微笑着注视，我知道，我不会拜别。由于糊口中最巨大的工作是将糊口继承下去。

以上，这是一篇诗歌，一声糊口的叫嚣。我是云云自满的手捧着生命的果实，云云警惕翼翼的试图让它的光线浸入氛围。
我怀着激越之情，站在这儿。由于我的脚还能感受到大地，感想它跳动的力气，它热烈的心。
黑 夜 的 坚 持
高一（1）班 钟韵

我要说的，是一朵向日葵在黑夜中的僵持。恰如我高一最初时，在大片大片的寥寂与近似绝望中的僵持。对向日葵最初的感情，不是史铁生的《务虚条记》，不是张悦然的《葵花走失在1890》，也不是凡.高的《向日葵》。而是亲手种在家门前的那约二十朵的向日葵。金黄的花盘，橘黄的花瓣，映着太阳的妖冶，是那般透明与澄澈。就像我在初三那段时刻里，瞻仰高一这段年华时，内心布满着无瑕的干净。
然则，我健忘了，那么热爱阳光的向日葵，在一个又一个无尽的黑夜里的僵持与挣扎。没有一丝灼烁的黑，时刻的漫长如同遏制了般。什么也没有，只有无尽的僵持。
就像我在报到那天看榜时的神色。两页的班级名单上，无数个生疏的名字从我面前滑落，寥寂在上升。我本来觉得会有许多熟悉的同窗，由于我初中便在这个学校。然而，功效是扫兴的。在鼎沸的人群中，我就这么一小我私人站着。没有号召，没有微笑，没有攀谈。或者我看起来与一个新来报到的门生没什么两样，在宁静地守候注册。但只有我本身知道，我的内心是一种奈何的惆怅——空荡荡的。
开始守候，在无尽的寥寂中，学着僵持。学着一小我私人走路，一小我私人看书，一小我私人站队。就在我惆怅地想要放弃时，一个女孩子在下楼时微笑着等我一路走。站队时有人主动转过来和我措辞。下学时有人向我微笑作别。那一刻，全部的寥寂被但愿点亮，温顺地覆盖着我。我想，向日葵在望见第一缕曙光时，必然如我这般欣喜吧。
军训事后的高一进入进修的正轨，我才真正领会到八科，科科皆为主科的压力。各科的难度像是上了一个90°的坡。而我也同掉入了一个无底洞，黑暗而没有止境。
只有做题。一题一题地解，会的，不会的，用尽满身实力。然后用红笔校勘，看着红笔笔芯以亘古未有的速率降落，本子上一片鲜红。内心是厉害事后的麻痹，麻痹的宁静，宁静的近乎于绝望。我全部的自满犹如幻灭后的泡沫——无影无踪，无处可寻。
直到那天，我获得了一次必定。一次关于某科测验的必定。我再一次望见了但愿的光线，薄弱地闪烁在暗中的夜里，汇报我但愿还在。我想，向日葵也必然是在夜里，望见雪白的明月，闪烁的星辉，提示本身光线还在。纵然前面照旧无尽的夜，但但愿在，僵持在，便可一往无前。
我们都是大胆的小孩，纵然在黑夜中，也会汇报本身——只要僵持，万事皆有也许，或者下一秒便能比及所想。
黑夜与日间永久并存与瓜代着。在高一的这两个多月中，我想我找到了寻觅已久的僵持。而且信奉僵持。
在往后的每一个黑夜中，我想我城市像向日葵一样，恪守并信托着.

地狱与天国
高一（2）班 陈萍
金秋，收成的季候，孕育空想的季候。
13岁的金秋，我的心中埋下了一颗种子，三年后，它将带我走向天国，走向那古色古香，驰名中外的天国。
三年后，又逢金秋，统统同我的想象一样平常柔美。种子，不，应该说是花，它把我送进了天国，仍旧古色古香，却也多了几座当代化的大楼。16岁的金秋，收成的季候。
我顺遂跨进高中的门槛，年华飞逝，金秋过，严冬至，我却徐徐地，徐徐地开始考虑，高一，是什么？毕竟是天国？照旧地狱？统统好像不再那么柔美，花好像也不再那么艳丽了。于是，我的心田有了这么两种声音不时地回荡着——走进高一，你走向了地狱。瞧瞧，整天如泰山般的功课压得你喘不外气啦，一次又一次的测验后果把你从山顶挫败至山脚，你不哭吗？再照照镜子吧，你会发明本身的确成了一只熊猫了，信托再过不久，你会成童颜白发的。天天的事老是一再地举办着，讲堂是一个牢笼，学校是一所牢狱，四十几间的牢笼关着两千多个正直芳华的“犯人”。阳光无法穿透牢房，你们只能望着阳光，却无法与它亲吻，拥抱。成日的暗中糊口在家中依然得不到一丝光亮，怙恃犹如特工，追问着你们的后果，监督着你们的一举一动。唉，你说，这不是地狱般的糊口吗？
——要我说，我以为走进高一，你是迈入了天国，通往更宽阔更光亮的天国的一个小天国。假如说人生是一部精力的戏，那么磨砺将会是令人铭肌镂骨的飞腾；假如说人生是一首美妙的乐曲，那么磨砺将会是个中一个不行缺傲幽音符，假如说人生是一条瑰丽的彩布，那么磨砺将会是它瑰丽的来历。你此刻的糊口确实有压力，但压力是提高的动力，在压力中你会看到本身的支付，本身的收成，你会感觉到先生的辛勤，怙恃求全中的体谅，我信托从怙恃炖的鸡汤中你是喝得出的，我信托从怙恃端上的水你是能尝出的，不是吗？想问你，你以为你身边的伴侣是妖怪呢？照旧天使？信托你的答复是天使，那么你是处在地狱照旧天国呢？不问可知。
走进高一，在金黄的季候，心田的两个声音依然存在着，地狱与天国的辩说不会竣事，但我的心田已有了一个信心，16岁的我，是用有了收成，我的空想不会遏制生长
像雾像雨又像风
　高一(1)班　　　周碧霞

小时辰总觉得吃蟹赏菊才是秋日,长大些也要等天高些,云淡些才认可有秋的味道,而现在,一片落叶便知全国秋.
———《题记》
惨淡的悲悼
走过榕树下，一阵冷风过一片悲悼的黄叶有时间跌入到酷寒的手心。我望见叶子他哭了，那热泪的温度在我安静的心上画出了一圈圈漪沦，是的，我们的心合乎金风抽丰的灰凉。天总会在不留意中退去白与光交汇的眼神，暗暗地留下一片黑，我很用心地注视一颗星星，却发明无数的星星已在我不留意中充满内幕，向我夸耀它的机伶。
这是我一起洒下的悲悼，风吹不退它的浓度尽量看上的书包不是沉甸甸地压着本身，可我已不会有边跳边唱的热情，我总试着在生疏的人群中探求一个认识的眼神，如一阵暖风拂过我的心就会因而感想一丝和煦。
榕树下已落了一地，那是几多思路的融合。一个刚睡醒的女孩走过，踩着它们，睡意还未完全退去，却已开始读懂它们，它们让女孩学会思索。
雾霭茫茫
清晨睡醒，惊喜这个有雾的清晨，我是个爱雨的女孩。早年这样，此刻也云云。大概许多喜好的对象是不会改变的。行走在雾里，我的行进更是具勾引，试图去破解雾中的迷，我看不碰头前的是什么，但我毫不会在雾中迷路，由于我内心大白本身想要什么，我们天天都活在雾中，我们总会在人群中止步，让本身思索，而今我该做什么，许多本身真正想要的对象不会等闲泄漏在面前，我们与它不外隔着一层昏黄，我们更必要的是勇气。
不要问我从那边来
时针在纠集摆动。
时刻在有时踱步，脚下的足迹印着生长，一个回眸的刹时，汇报本身我已长大。
第一个分开妈妈的夜晚，我失眠了，一小我私人悄悄地躺在床上，懒得去扯一角棉被来温顺本身。我睁着大大的眼睛，平安的夜晚统统听得出格清晰，那辗转难眠的孩子不但我一个。
家就在这一座桥的扑面，它离我很近，我乃至可以感觉到他们每一小我私人的心跳。
我抛开这么多这么多的挂念与忖量，我要本身糊口，尽量在萧条的丛林里我仍旧可以快乐地存在。不要问我从哪能里来，一旦想起那些爱我的人，我又会落泪，我怕它如绵绵细雨，不单不能释解，反而愁更愁。
我们永久年青，永久热泪盈眶。我辞别了那伴我走过三个春夏秋冬的凤凰木，又找到了让本身依赖的大榕树。
在大榕树下我开始了本身新的故事，但心留恋着凤凰木下的风华光阴。
花开的季节
高一(2)班 蔡晓娟

曾经有人说，高中是座山，怎么也爬不外；高中是暴风，抱负的小船被它吹失偏向；更有甚者，将高中比作三年“有期徒刑”，读来令人毛骨悚然。就这样，闻风丧胆地走进了高一。
高一像首歌，“忙”是主旋律。功课压得人好像没有喘气之力，时至深夜，万家灯火相继灭得差不多了，我的小台灯却像夜幕中的萤火虫，无奈地发着光，灯下一人，时而ABC， 时而酸碱盐，时而反函数，时而加快度，那就是疲劳的我，繁忙的我，高速运转的我。
“怎么还没睡？”妈妈清静而至，在我对她发着怨言时，她已为我披上一件薄外套，又端来一杯温温的白开水，然后坐在一旁，悄悄地看我喝完，之后又走了出去。
我怔住了，原本这夜空中，尚有一双手，为我披上外套，尚有一双关怀的眼睛，看着我的进修，尚有一个未眠的母亲，为她的女儿加油打气，温温的白开水，浸润了我整个夜晚。
高一像首诗，“难”是它的标题。高中各科，难度都比初中有很大的进步，我生成好像就痴钝，上课时仿佛听懂了，然而功课，测验时又是冥顽不化，一次次的测验像极重的石块，冲击着我懦弱的心，我为什么学得比别人差？莫非我真的比别人笨吗？我把设法汇报了先生。
“傻孩子，”先生笑着拍拍我的肩膀，之后是密切诚实的攀谈，在攀谈中我大白了本身进修要领上的缺陷与不敷，以及一些错误的熟悉与观点，我终于豁然爽朗。
迷失在进修的森林中时，请不要苍茫，总有履历富厚的领路人，带你读懂一山一水，一草一木，引你走出苍茫，望见温顺的阳光。
高一像篇文章，“闷”是稳固的主题，“家——校”两点一线的糊口，“上课，下课，功课”的稳固经验，令人窒息。“这样的日子就要过1085天吗？”我一次次在内心问本身。
不，我尚有许很多多与我同龄的，像精灵一样的孩子，乐成的高兴一路分享，失败的苦涩一同包袱，我们一路提高，一路进修，一路分享芳华的宝藏，SHE的歌里这样唱着“从今生掷中多出你们/也多出无穷也许”。一路开始的路程，注定要留下烂漫多彩的足迹。
由此观之，我对“曾经”的说法发生猜疑，嗣魅这话的人，必然是没读过书，可能没有专心去领会这种况味。在这里，我要说：
高一这首歌，因亲情的音符而温馨悦耳；高一这首诗，因先生的点拨而起劲向上，高一这篇文章，因交情的笔墨而富有文采，读来令人爱不释手。
亲情的雨露，师生情的阳光，交情的泥土成绩了高一——
花开的季候。
高一轨迹上的行走
高一（1）班杜澜欣

一年有一年的年华举高了头顶急促的天;
一季又一季的雨水冲刷了脚底紊乱的城.
我站在大街上,琴弦上,宁静地唱.
----------题记
暖风过境,轻风桦林.
我抱着厚厚的册本穿过树荫的时辰便发明这个秋来得分外的早,那棵迂腐有裂缝的树已经开始猖獗地掉叶了.
我高一了,我想.我终于可以宁静地念书宁静地干事宁静地行走宁静地倒下了.
有这么一首小诗:那棵桅木在水里,乃至从左到右往返摆动,乃至朝下长出花冠,但它不能达到底部,尽量河道很浅.诗的名字叫做>.
我跟晗说我上这所中学就是要缔造事迹的.现在,我还在这个微凉的秋全力地艰巨地前行.
晗说,暖风总会过境.只要你全力了,在我看到你实现了一个个摆在你眼前的愿望,我便可以看你光辉灿烂地微笑了.
十六七岁的孩子都守着一大堆的信奉与空想,守候栀子花开的季候.书里说,栀子花开代表但愿.
灯笼易碎,恩宠难回.
朴树唱:那些阴霾总会已往,那些将来城市好的.
哥哥不绝给我复旦的照片.我把它们一张张压在我书桌的玻璃下.谁人有着稠密的树荫以及有出名字独特的酒吧的大学满载着我全部的梦.
高一,只是想离抱负更进一步罢了.在我把头深身扎入书堆时那种歇斯底里的累让我不适,由于空想,忍着.
我知道信心易破裂,可我也知道那些温顺在梦的季候里的孩子都极为坚强.他们会这样一向走下去.疼痛地,坚强地,毫无牢骚地走在轨迹上.
我信托,会的.
晨雾令容颜持久.
有人说,高一是围城.城里的人想逃出来,可城外的人都掉臂统统地融进去.只因各人认为高一的孩子们足够年青,足够快乐.
我想,高一,是足够给人一段印记的.那些难过的神气,那些青涩的爱恋,那些幸福的年华.一些偶遇,统统臆想,一些芳华.
晗说,恍惚发生美感.这简直是一句真理.
高一的孩子们有太多的感慨,他们让你读不懂,看不透.犹如席幕容在芳华里说,芳华是一本急遽的书,我含着泪一读再读.
小时辰妈妈汇报我智慧的孩子记性老是很好,长大后才知道智慧的孩子记性好是由于他们喜好吊唁喜好回想喜好影象.那些刻在他们脑海中的对象将难以抹灭.
我的班级都是些智慧的孩子,我信托,他们会一向记取高一在一路前行的年华.
事实尚有一点,晨雾令容颜持久.

不管光阴怎样流逝,在高一这个既定的轨迹上,我会一起记下闪过我面前的风光.我也将继承我无止境的前行.
--------跋文
让我欢欣让我忧
高一(1)班 陈前景
时刻巨轮滔滔向前，转眼间我已成为了一名高一新生。曾几许时，我才呱呱落地；曾几许时，我才在咿呀学语；曾几许时，我才在妈妈的生拉硬扯下踏进幼儿园；曾几许时，我照旧一个灵活稚子的小门生；曾几许时，我还在为人生的第一次决议全力格斗着；曾几许时，我还……
而现在，我已进入了高一年。
进入高一年，就意味着我再也不能成天呆在怙恃身边，向他们撒娇；进入高一年，就意味着我再也不能和伙伴们一路到郊野里考地瓜、捉迷藏；进入高一年，就意味着我再也不能那样灵活稚子；进入高一年，就意味着我要开始学会包袱责任；进入高一年，就意味着我要为本身的前程不懈格斗！
分开怙恃，从糊口了几十年的老家来到这人生地不熟的异地异乡，内心难勉升腾起挥之不去的孤寂感。在这内里对的是一张张生疏的面貌，一条条生疏的阶梯，乃至是一棵棵生疏的树木。每当空闲时，我城市独自一人到海边缓步。追念起以前产生过的一幕幕，似乎都如过往云烟。
无意抬眼望去，海面上总有船只正在靠岸。目击此情此景，我老是会怅然地想：“都说家就像是一个温馨的港湾，出门在外的人就像是茫茫大海上漂泊的船只。海上的这些船都能回到本身的港湾，而我这只‘小船’什么时辰才气驶入港湾呢？”每当想到这，我的鼻子就一酸，不争气的泪水就像泄了闸的大水，火烧眉毛地想夺眶而出。不外我老是强忍着不让泪水浸湿我的面颊，听凭它在眼眶里打转，逐步恍惚我的视线……事实“男儿有泪不轻弹”嘛！
不外，高一的糊口固然孤傲寥寂，但也不乏烂漫的色彩。这里的先生、门生都是那样朝气勃勃，抖擞着芳华的活力。这里的情形那样美妙宜人。尚有那美丽瑰丽的册本，使我可以或许天天遨游于常识的天空，徜徉常识的海洋，攀缘于常识的岑岭，随便享受着求知的无穷快感！
我想我应该健忘统统的不快乐，满身心地投入到进修傍边，从高一这个极新的出发点出发，为我的抱负不懈格斗。我坚信，我的来日诰日必然会光辉光辉灿烂！
高一,在快乐的花朵上飞翔
高一（2）班杨育瑜
氛围很流通,轻柔的音乐声充盈了整个房间,如行云流水般拂过我的脸庞,心跳跟着节拍而升沉,感受清朗而充分.
很但愿本身做个快乐的女孩子.快乐是由于打动和满意,就如花的开放.花无千日红,我一向都不能大白这个原理,我知道贪婪是快乐的大忌,却也分明花的全力以及花落的苦楚.
蹁步于大街小巷,听到孩童叫我姐姐;早年妈妈替我选择衣服,现在选择权已归我本身.光阴的流转已经使我成为一名高一新生了.
新的情形,新的先生,新的同窗......统统都是新的.“新”不免会让人感想不顺应,然而“新”不也如旭日东升，让人感想发达与成长？
身处高一，我很快乐，由于我知道本身在实行与挑衅，这样，心就会有一份活泼的美。
音乐弥漫着整个空间，尘土在阳光下若隐若现，轻舞飞扬。着实，快乐就如尘土，尘土属于氛围，沁入了呼吸，氛围中飞扬着尘土，你假如感受不到，就成了木偶人。
很喜好一首歌的歌词，“假如可以让你快乐，我乐意送你全天下的玫瑰”。我不必要玫瑰，玫瑰总会雕残，而雕残之后将是一种奈何深悲伤.我领会不到林黛玉葬花的神色，花伫立枝头自有花的快乐，我不想让花的快乐短命。林黛玉是多愁善感的化身，没有所谓的快乐。
时常听到同窗诉说高一的烦恼与苦闷，诉说本身是何等地不快乐，着实快乐有何难呢？只要汇报本身，“我很快乐”，你就是快乐的。快乐只是一种风俗而已，就比如见到花的第一眼应该浏览它的瑰丽，而不是去想花谢后的落寞。
头发短了又长，长了又短，光阴镌刻着这统统。无论怎样，只要有一丝快乐萦绕在心头，就是幸福的。“菩提本无树，明镜亦非台。世上本无事，那里惹尘土”。探求着快乐，快乐却又清静远去。
背起背包，向快乐出发，背包里也有快乐，由于背包不是空的。你知道吗，高一，不只是高一，糊口的每一天都应该是快乐的。我只是想说，快乐如尘土，只要你乐意站在阳光下，就可以触摸到尘土顽皮的温柔。
快点醒来，朝晨的第一缕曙光属于最快乐的人，让高一 ——在快乐的花朵上飞翔吧！
且行且珍惜
高一（1）班陈巧莹
“高中的校园糊口是车轮式的，一旦有谁敢停下来系鞋带，他就会被后头遇上来的车轮碾碎，碾碎……”有那么一刻，我总听哥哥云云念叨。只是当时灵活的我真是“不识愁滋味”。
那么一刻，我迈开了高中糊口的第一节奏。欢快、好奇……几多情感不知不觉中编织了我那柔美的梦幻路程。于是，幼年的我便架起了那糊口的摄像机，开始捕获那贵重的片段……
片段一：“聚散悲欢老是缘”。闻名漫画家几米曾这么说过“望见的，看不见了；记着的，忘记了……”“或者生平进入我们生命的人要比分开的人多。”她，曾是我们宿舍里的一员。不敢瞎说，我们八个舍友亲如姐妹，团团结作，感情至深。她搬走的前一夜，我走近她的床边，轻声问她：“你可以不搬吗？”她感慨地回应我：“对不起……”那一夜，晚风吹过窗台，很多旧事逐步显露，为了她，我留下了眼泪……
片段二：“和压力做伴侣”。新出炉的笑容，新放飞的思路，新编织的梦很快逝去。我们避开纵脱的日子，开始奋争……那些日了，就像伸手不见五指的黑夜，各人都在你追我赶。有那么些时辰，我独自彷徨于草场，听凭晚风吹干我湿润的泪水……无意瞥一眼天空，还好，我看到了玉轮，尚有那新方针。赶忙穿上鞋子，以百米冲刺的速率跑回宿舍，认当真真地申饬本身：我的来日诰日会更好！压力，我要俯视你。
片断三：“师生情缘”。有许多赞美先生的诗句，譬喻什么“蜡炬成灰泪始干”之类的，但都不如“真情”、“认真”、“关爱”来得其实。本年有幸获得诸位演习先生辅导，颇受打动。举个典例吧：
他是一位化学先生，来校演习的。他给我们上的课不多，于我们的来往也不频仍，他乃至给我们予间隔感。可我望见，他要回厦大的前天，收到许多几何祝福，尚有那真挚的眼泪。先生，我祝福您一起好走……
高中的糊口是富厚多彩的，处于如此好手中我们品尝到了失败的滋味，我寻到了明晰的方针；在繁忙的糊口中，我们总在那么不经意间领会到了真情，领会到了人世的温馨；置身于荆棘的苦海，我也不再迷失了偏向，只知道“直挂云帆济沧海”，“风雨事后斜摄影迎”。
“明月夜，短松冈”，而我也不再“年年随处断肠”，由于有句话：且行且珍惜……
影象的流淌 . 与天使共舞
高一(2) 班 李鹭露
我的高一流淌在影象的边上，不时有从回想里传来的鼓声一下一下擂响在心头。
年华老是这样，策马加鞭日夜不断的前往，我们碰着了那么一些人，那么一些事，未熟稔得铭肌镂骨，转眼就疏散在即，我们倾泻时刻去接管新的事物，却也无一破例的陷入回想，回想曾经那段似水流年淌过我生命的气味，也感伤着笑语盈盈，如花绽放的单纯年月，瞻望那想单向齿轮滔滔前往不应承倒退的将来，哦，我的高一。
孤傲的花展开堕泪的眼，企求时刻不要去改变，它不知道有一种懦弱叫忖量，沉默沉静的树盛开在蓝天，但愿光阴迟钝变迁，它不知道有一种懦弱叫永久。”
当我在漫笔本里写下这些的时辰，我愕然发明我的心中藏有彼得潘不肯长大的神色。高一刚开始，我老是犯相同与仍写着以前班别座号的小错误，然后在惊奇与小小感慨中将其划掉重写。
高一的课程相对初中较紧，我再也不能在上课倦怠之时，忙里偷闲的看着并肩齐飞的鸟儿擦过树尖，总有一种压力迫使我的眼忽略这统统。
面临生疏的人我老是处于一种抵触状态，警惕翼翼的自我预防着。我担忧这样一种未知的气味是否会令我惊骇，担忧征采不到我已认识的温顺如春的笑靥，畏惧成立情意必要漫长的守候。但仅需一小段时刻往后，我便发明我错了。从军训的第一天起，我就感觉到了班集团的温馨和气，看到了同窗先生的密切面目面貌，心田老是涌起似曾体会的错觉，这统统让我心田从容安静。同窗间的情意在第一天就初见眉目。于是我很快松下了心上的承担，以最热烈的姿态去围绕我的高一糊口。
“天使的同党，放在谁的肩膀旁边，谁就成了天使，就能飞。可是，谁人可觉得你放同党的人，也许永久不会呈现。”
可我信托在高一里我碰见的每一小我私人都是天使，他们都拥有着隐形的同党。与他们共 舞，令我天天都布满着新颖与打动，让我信托了天使间的转达，我的曾经的友人与师长把他们的爱与眷注转达，借着此刻的人连续。
我溘然从高中糊口贯通到：忖量在影象里是坚定的长生，是将来的奠定；爱在光阴中是以一种恒定的姿态，无论何时何地我身在何方，它都如影随行，是一种刚毅的永久。
在影象之河上流淌，与天使共舞将是我高一糊口的所有。
心 情 涂 鸦
高一四班 肖凌欣
快乐与恬美相携，在这扇芳华的窗上，留下了残破的影子。我带着一份平安与坦然，推开了这扇窗子。
——题记
一
过完了初三的暑假，年数好像疯长了一截。新生报到那天，我穿过门庭若市的人群来到讲堂，却愕然发明摆在面前的满是生疏的面目，内心即刻倍感失踪。回抵家后，我把全部属于初中的影象所有打包，由于我所要面临的，已是一个与早年截然差异的天下。
二
军训时那些被太阳毒晒的日子过得很快，9月1日，我背起厚重的书包去上学。临行前做了一个深呼吸，我想当真的看清此刻本身的样子，还带着些稚气的样子。将来的日子谁能预料呢？不想那么多了！于是我微笑地踏上属于我的旅途。
三
讲堂里有阳光的感受，很温顺。先生在讲台上负责讲解什么是加快度，我耷拉着脑壳，与打盹虫作着固执拼搏，大概我也必要加快度来才气打败它。下课铃响后，先生走了，我呆望着黑板上的白字，抉择先把它抄下后再逐步研究。我对本身说不能再走神了，可下面的课上我的神经中枢照旧不听使唤。无奈中，我背着书包胡里胡涂的看着日子一每天从墙上剥落。
四
我想在高中必然要作育固执的意志的，测验三天两端的举办着，测验后果也三天两端地糟蹋我本来就不健全的自信念。物理第一单位就亮了红灯，我接到这样的后果单是不知该哭照旧该笑，于是我选择沉默沉静。鲁迅有言：“不在沉默沉静中发作，就在沉默沉静中衰亡。”我只能将神色乱涂鸦，并很有志气地将不合格的考卷帖在墙上鼓励本身，天天望一次，每次都对本身说：统统城市已往的，统统城市好起来的！
五
再次轻挽起金风抽丰的手，已入深秋了。方圆的统统都很美，校门口的小桥很美，岸边那几棵残柳很美，落日也很美，我的芳华亦然。尽量高中糊口很苦，但这就是糊口，不是吗？
《浊世尤物》里的斯佳人在经验那么多的疾苦后，在末了都能高声叫嚣：“However, tomorrow is anotherday!”我们为什么不能？每小我私人的心中都有一片天，有人汇报我，你的神色即为它的颜色。于是，我试着用五彩笔去勾勒它，信托有一天，必然会呈现烂漫的彩虹！沉默沉静中，我带着一份安静与坦然，推开了芳华的窗子……

（责任编辑：admin）