这篇关于“北京二十中学高二8班(高考优秀作文（三）)”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
高考优秀作文（三） 高中作文网
发布人：王晓青发布于：2009-2-12
穿越名人读书的历史
黑龙江一考生
穿越名人读书的历史，我的思绪穿行在书林瀚海间……
韩驹——唯书有真乐
韩驹，宋朝闻名诗人。他把读书当作一种乐趣，曾在一首诗中说：“欲乐诳凡夫，须臾皆变坏。唯书有真乐，意味久犹在。”诗的说法固然有些武断，但作者兑Ａ书的乐趣溢于言表，光鲜的对比，说明真乐唯有读书。多读书、多思索，慢慢地体会“意味久犹在”的真乐吧。
宋濂——借阅抄书
宋濂，明朝闻名的学者。小时候家景贫冷无钱买书，酷爱读书的他就到处向别人借书，归来后自己经常把书抄在纸上，不管刮风下雨、酷暑冷寒，他都坚持这样做。据说，即使砚台里的水已结成冰，手指都冻僵了，他仍是忘我地抄写不停。这种耐劳执著的精神是值得我们学习的。
鲁迅——读书排解
鲁迅自日本留学回国后，曾长久陷进精神的苦闷之中，于是用读书来排解：归到古代往，抄古碑，校古书，读佛经，慢慢地，使自己学识逐渐丰厚起来，成为了“新文化运动的主将”。
华罗庚——读书就猜
华罗庚，我国闻名的数学家。他读书有一个习惯：当他拿到一本书时，并不马上从头到尾地读，而是对着书思索一会儿，然后闭目静思，当书中的意思与自己的猜想一致时就不再读这本书了。这样读书既节省了宝贵的时间，又培养了独立思索和想象的能力。
列宁——批注读书
列宁，无产阶级革命家、政治家。他酷爱读书，在读书时经常在书页的空缺处随手写下内容丰硕的评语、注释和心得体会；有时还在书的封面上标出最值得留意的观点或材料。“不动笔墨不读书”说的就是这种情况吧。
恩格斯——正视原著
恩格斯以为读书应该读原著，这样可以了解一个理论的产生、发铺和完善的过程，可以全面系统地把握其基本原理，入而了解这一理论的全貌。读原著的方法是探究理论的最基本的途径之一。
名人与读书，读书与名人，这好像有一种自然的联系，名人的读书方法或读书感岩＜是我们学习的好榜样，多读书，多体味名人的读书经历或睿语，天然会晋升我们的人格品位。让我们走入历史，穿越用书构筑的名人文化吧，它是我们汲取养料的不竭之源！
下载此文章
（责任编辑：admin）
