这篇关于“全国中小学教师继续教育网”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
摘自：《鹤岗西席学习学院》
本次高中语文新课程尺度旗子光鲜地把“进程与要领”作为课程方针的三个维度之一，明晰地写作解说必需突出进程与要领遵循写作解说的纪律，浮现了课程尺度的先辈理念，能有用地进步作文解说质量，改变以往劳而寡效的近况。 作文网
各人都认同，糊口缺少，熟悉低下，穷乏发明是写作中的致命伤，而且思想杂乱，笔墨很差同样写不出好的文章，基于这种熟悉，这套尝试教课书的写作部门的每一单位计划由“话题切磋”“写法小心”“写作操练”三大块组成，“话题切磋”力求辅佐门生完成由“物”到“意”，办理“写什么”的题目；“写法小心”力求辅佐门生完成由“意”到“物”，办理“怎么写”的题目；“写作操练”则提供一些作文标题或范畴，让门生试试看，自行经验写作的全进程，全体系20个单位作文，指导门生切磋了20个话题，小心了20种写法，经验了20次“转化”20次写作的全进程，与以往课本对比，这套课本多了“话题切磋”和“写法小心”夸大了写作的全进程实习。
这套作文课本，浮现了新课标中的“教课书应突出了语文课程的特点，要便于指导门生自学，内容简直定和解说要领的选择，都要有利于门生自主、相助与探讨的进修，把握自学的要领，养成自学的风俗，不绝进步独立进修和探讨的手段”这一精力，出格有助于门生自主、相助与探讨的进修方法的养成，之以是云云以为，是由于起首这套作文课本的编写致力于贴近糊口，与门生的糊口体验和头脑熟悉细密团结，确保门生写作的自主职位。如“写作操练计划”中的“人与社会”、“人与自身”、“人与天然”几个方面都是实际社会中糊口、出产的热门题目，门生头脑、糊口和进修中的重大题目，以及门生最感乐趣最为体谅的一些题目，引导门生切磋这些题目，有利于门生发明社会、发明天然、发明自我，在发明中展示本身的本性，晋升生命地步。其次，课本注重与阅读亲近接洽，把阅读作为写作的基本，让门生从范文的进修中自主探讨写法，改变以往作文解说从写作常识出发的弊病，指导门生本身从范文中去体味，贯通写法，这对门生形成自主、探讨的进修方法应该是有所裨益的。第三本套尝试课本出力于作育门生的思想手段，加强门生思想的精密性，深刻性和批驳性，把多思多想作为进步写作程度的要害，留意废除约束门生的写作程式，“想”是写作的总关节，因此第一个作文体系中有五个单位是直接作育思想手段的。由此看来，这套书的作文课本把作育门生的思想手段尤其是本性化的、缔造性的思想手段作为重点。
这套课本的作文解说部门的编写力求冲破以往机器实习的单方面性的做法，把门生解放出来，从而作育本性化思想、缔造性思想，真正做到门生的自主性写作、本性化的写作，由此看来，新课本的作文解说内容编写长短常乐成的。
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