这篇关于“感恩知足 感受幸福”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
作协在临平大厦茶楼举办乘凉文学沙龙， 坐在同桌的有个叫群静的文友对我说：凡哥是否谈谈你对幸福二个字的自我之见。我很为难，因为此题涉迁范围很广，但我又不想在女文友面前丢睑，只能愚夫歪论。中小学生作文网
一个人生活在这个世界上，就注定了要与周围的人和事发生互动。人有千面，事有百态，这些都是无法变更的客观存在。而对这些客观存在做出的反应，就是我们的心情和感觉。这种感觉虽然与客观存在有着藕断丝连的关系，但是它从本质上已经游离了客观空间，而变为主观内容了。这一转换，就因人而异地生出了千姿百态，就如同有棱有角的冰蒸化成水汽后，既可能升腾成轻柔妙曼的白云，衬托出蓝天白云的美景；也可能凝结成低沉厚重的乌云，酝酿着暴风雨的到来。
人的主观感受，在很大程度上是由选择而决定的。在物资上，有的人追求富庶豪华，有的人选择简约淡泊；在交友上，有的人羡慕高朋满座，有的人偏爱离群索居；在名利上，有的人不遗余力，有的人退避三舍……不同的选择就会有不同的生活，这是显而易见的。
但是有些人却没有意识到，是否要幸福地生活，其实这是一种选择。只有积极地选择了“要幸福”的生活方式，才会有意识地去发现和追求幸福。
能否感受幸福其实是一种能力。有的人生性乐观、笑口常开，他们天生就具备了这种能力，所以感受幸福和快乐对他们来说，就是一件自然而然、天经地义的事。而有的人却刚好相反，他们缺乏这种能力，所以痛苦就成了常态，而幸福即使偶露峥嵘也是昙花一现。人生在世，谁也不能万事如意、一切顺心，我父亲正常对我说“不如意事常八九”。若是不想沉湎于痛苦和不快之中，何不用心地培养自己的这种能力呢？知足和乐观是这种能力的基石。同样是半杯水，在乐观人的眼里是“已经半杯满了”，而在消极的人眼里却是“还是半杯空”，知足与不知足，虽只一字之差，所产生的心态却差之千里。我心情不好的时候，我会放开心胸，多想想高兴的事；我烦恼的时候，我会尽量大事化小，小事化了。任何事情都有正反两面，试着让自己做个换位思考，从好的一面去想，或许就可感悟到“退一步海阔天空”。若是能将“塞翁失马焉知非福”的道理经常地、自觉地应用于日常生活，就可将“知足常乐”的生活进行到底。比如，一些阿Q式的调侃其实就是正面思考的好例子：衣服总变太小，表示我吃得饱；家务做不完，表示我有个家；孩子让我操心，表示我有福气当爸；一日将尽，全身酸痛，表示我有能力辛勤工作；一大早被闹钟叫醒，表示新的一天正等着我……感恩和给予可以催化这种能力。我一直认为，在生活中，任何人都没有义务对自己施好，身边每个人都有对我好或不好的自由，包括自己的父母、配偶和儿女，更不用说兄弟姐妹、同事朋友、生人陌路了。所以，能得到的任何关爱，都是分外的馈赠，都值得自己感激和珍惜。我总是提醒自己感恩戴德，父母亲人自不待说，就是工作的单位，也让我感激不尽，因为是它的兴衰成败让我看淡了人生的起落，它的历久弥坚让我磨炼出心性的张力，它的紧张忙碌让我发挥出才智潜力，它的工资薪水让我拥有温胞的生活，它的职员干部让我结识到很多同事朋友……只要拥有感恩知足的心，就不难发现，很多人事际遇，都有益于人生历练；每一次虔心感恩，都可以感受到命运的垂顾。
有了感恩，自然就会有幸福的给予，因为给予比接受更会让人满足。给予的，可以是捐钱捐物、出时出力，也可以是一个电话、一张卡片、一段留言、或是一个笑脸，最重要的是其中所蕴含的真情实意。我如果知道某个朋友生病了，我会卖个水果过去看看以表安尉；以往老师给我女儿写了精彩的评语，我每次会写一张便条给女儿带去，感谢老师对女儿的厚爱和栽培……即使是自己家人，感激也有神奇的力量。家人做家务，送上一声“辛苦了，快歇歇”；女儿懂事能干，我会不停地夸她：到哪里去找这么好的孩子？”堂姐身体不好，我几乎一天一个电话问候，堂姐感慨：我这个弟弟真比自己的弟弟还亲！年轻时，我也曾经有过一段故作深沉，“为赋新诗强说愁”的日子。随着年岁和阅历的增长，终于越来越明白，人生在世，百年不足。庸人如己，不可能对大千世界产生什么影响，最大的愿望就是将日子过得快快乐乐、幸幸福福。但是幸福不是一种存在，而是一种选择、一种感受、一种心态。我还记得八十年代的那句歌词：幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”。它是要靠我们自己去感知和获取的！
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