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课堂实录原生态作文（张高中2006级高二十四班） (2008-03-14 10:01:00) 作文网 小学
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原生态作文课堂实录
执教人：白坤峰 执教班级：张高中2006级 14班
提前发讲义。如下
原生态作文练习讲义
学习目标：形象化阐述写作。
（友情提醒：作文不妨带一点散文的笔法，即 形象说理多一点，生硬议论少一点。）
请读《心系天下》一文，并对比替代部门，辨别高低。
心系天下 ——“五四”抒情
白坤峰
①那是一个拒尽平庸勇于建树的时代，那是一个新旧交替暖血沸腾的时代，那是一个需要巨人而又培养了巨人的时代，那是一个青年人个性张扬而又心系天下的时代。
②我们可以列举一串串闪光的名字和他们的动人的故事。
③五四风雷激荡，一个瘦小的巨人开始了新的呐喊，他那如剑的笔，直刺浓黑的夜幕与后代的群小。
（以下是前1、2、3段的替换内容，即学生作文中泛起的语言）
（五四时期崇尚理想与追求，那是中国新民主主义革命的开端，这一阶段出了很多名人伟人，当时的青年人有很高的暖情他们心里装的是祖国和人民。
五四时期的名人不乏其人，他们的光辉事迹举不胜举。
例如，鲁迅先生，他响应时代的召唤，弃医从文，写下大量的作品，反抗黑暗的社会，抨击坏人坏事，至今依然有着巨大的影响。）
④一位英俊少年“大江歌罢掉头东”，他抱定为中华之崛起而读书的壮志，开始了寻求真理的历程，数十年之后，他成了中国的总理，他绝力保留了国家的精髓，他是中国人民的儿子，他把骨灰也撒在了祖国的大地上。
⑤拥抱一个大时代不仅仅要有机遇，还要具有包容天下的情怀。有了这种情怀，任何凄风寒雨都能含笑面对，任何挫伤都会绝可能地坦然置之。任何清贫雪白的糊口都不会自卑，任何火一样的暖情都不会熄灭，祖国的每一点损伤都会激起心海的巨浪，民族的每一次奔腾都会使人放声欢歌。
（以下是第五段的替代内容）
（在一个时代能有所贡献不仅要靠机遇，更要靠理想。有了为祖国努力的理想，才能不怕打击折磨，不怕困境难题。糊口差一些也不会在乎，自己的追求不会等闲抛却，祖国损失你会气愤，民族提高你会兴奋。）
⑥巴金白叟满怀蜜意地说过：“我们……是被五四运动的年轻英雄们所幻选⑺教育的一代人，我得为我们那一代人说一句合理话。不论他们的出身如何，我们那一代青年追求的是整个国家、民族的出路。”是的，有了那一代青年的拼搏、战斗、流血、洒泪，才有了祖国今天的光荣。
⑦而今天，不少青年好像健忘了自己的职责，金钱、权力、屋子、汽车、烟酒、出国……成了某些青年人的糊口目标，更有甚者则是失往了做人的最少尊严。1997年，河北省邯郸某公园再次发生哄抢小红伞（公园装饰用伞）的事件，在场的记者气愤地责问一位胸佩“河北师范大学”校牌的女学生为什么如斯不道德，没想到那位女大学生喜笑颜开地说：“你才是大学生呢，我孩子都三岁了。”
⑧我们需要五四精神，五四精神不是忘却自身的追求，而是把个人与祖国联系在一起；不是贬低个体的价值，而是把个人成功与民族中兴结合在一起。来吧，让我们相约在五四的东风中，共唱一支久违的老歌：“今天我们是桃李芳香，明天我们是社会的栋梁，……起来，担负起天下的兴亡！”（田汉《毕业歌》）
（以下是第8段的替代内容）
（在社会主义初期阶段，我们要高举五四的旗帜，为祖国、为自己而努力学习，无论期末仍是期中，无论是月考仍是周考，我们都要考好，以便将来更好地为人民服务）
2005年山东省高考作文：双赢的聪明
天子要修理一座宫殿，请了一个木匠和一个石匠，木匠的门徒做事不当真，被师傅狠狠地批评了一顿，门兔睦锊黄胶猓想报复木匠，于是把木匠的尺子磨短了一厘米。于是，木匠做出的木制物品都比原来计划的要短一厘米，于是他们面临着被砍头的命运。石匠望到之后，将地基降低了一些，和木匠做的相吻合了，于是救了木匠的一家。 以“双赢的聪明”为题，写一篇不少于800字的作文。
最是双赢动人心（高考下水作文）
白坤峰
山不与水争灵动，水不与山争挺秀。山是水的坚定的支持，水是山的永恒的滋养。山由于水而郁郁苍苍，青青满怀；水由于山而轻灵明澈，浪花如雪。有了山与水的双赢，才有了“高山流水”的故事，才让多情的诗人一咏一叹，才让我们的心灵得以支撑与洗涤。
（以下是第1段的替代内容）
山如风山如雨山如花山如雾，水如金水如玉水如雪水如心。山与水的组合是我们头上的那轮皎洁的月亮，让我们万分神去。山与水的组合是我们头上的那轮光明的太阳，让我们的心灵布满热和。山与水的组合是一首歌曲，清纯锦绣，让人神去。山与水的组合是一幅丹青，宏伟壮观，让人激动。
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