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高二年级语文科目练笔功课

发布:2013-03-06  来源:
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高二年级语文科目练笔功课:
每当开学,哈佛大学的《学习糊口指南》中在都会在首页用明显的字体写道:“独立思惟是美国学界的最高价值,是最严厉的立场。反对把他人著作或观点占位己有,对于任何一个有此劣行的学生,学校必定赐与严肃的惩罚,甚至取消学籍。”作文网 高中
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老实


古去今来,老实可以说是人们最望重,也是最重要的品质了。
哈佛大学的《学习糊口指南》中在首页用明显的字体写道:“独立思惟是美国学界的最高价值,是最严厉的立场。反对把他人著作或观点占位己有,对于任何一个有此劣行的学生,学校必定赐与严肃的惩罚,甚至取消学籍。”可以见得老实的重要性,哈佛大学对于那些在学术上不老实抄袭他人的人,会严肃处罚。也只有老实的人才能入进高等学府学习。
现在有的企业在入行招聘的口试时,会在门口放上一张百元的纸痹冬然后他们就会观察在之后入来的应聘者中,哪些人会把这些捡来的钱至公无私的交给口试官让他们寻找失主,又是哪些人会贪图小便宜,把这钱据为己有。从这里便可以望出这些应聘者的为人,企业天然会挑选那些至公无私,老实的人作为自己的员工,而那些不老实的人,便会失往这一个竞争的机会。
中国有句老话,与人为善,以诚为本,善良、老实的人是会被大家认同喜欢的,也是会受到世人的尊敬的。孔子便是一个老实的人,一次他到齐国,望见两个小孩在辩论,一个说太阳早晨比中午离我们更近,由于太阳早晨比中午大,而近大遥小。另一个小孩说太阳灶中午比早上离我们近,由于早上寒中午暖。于是他们便请孔子归答这个题目,孔子很老实地归答了不知道。孩子笑着说原来孔子也有不知道的事情啊。孔子望着孩子离往,对学生说,知之为知之,不知为不知。只有抱着这种老实的立场,才能学到真正的知识。孔子也恰是由于他有着丰硕的知识和老实的品质,才会被人们当作圣人,受到后众人们的敬仰。
老实的人能够以一个非常公正的立场往评判一件事情,他不会由于出错的人是自己的朋友、亲人而不往告发,匡助他们隐躲过错;也不会由于做得好的是自己不喜欢的人而不往奖励他。老实的人能够从大局考虑每件事,他不会让自己的个人喜好左右了他评判一件事的准则,在他的眼前,所有人都是同等的,而人们也会从心底敬佩他,听从他的安排。
我们要用老实来要求自己,往对待他人。老实的人以诚待人,由于他们的诚信,使别人信任他们,而这信任会建立起一个更加和谐夸姣的社会。
作者:高二(2)刘佳佳

独立扬帆,我原来可以走得更遥


我不知道曾经有多少次勇敢地提起笔,却发现自己什么都写不出,于是将目光锁定在纵横交织的,密不通风的互联网中,茫然地搜索着“我的思惟”。到最后,却空手而回——它们终究不是我的东西,带着不甘与愧疚,我再次提起那支笔,用墨水浇灌我的海洋。
“独立”的思惟,从小到大都被灌注贯注得糜烂。这需要时间的雕琢,慢慢地习惯,有一天当我们独立扬帆,才发现原来自己可以走得更遥。
这不由地让我想起了一个故事:有人把毛毛虫按照次序排好,放在花盆的边沿,带头的毛毛虫就一直沿着花盆边沿爬,后面的也就一直随着,形成一个圈。直到最后,所有毛毛虫精疲力竭,累死在了花盆上。这真是可悲!实在只要当中的某一只毛毛虫可乙@立地思索一下,去旁边挪一小步,都有可能挽救整个团队。
人有时的惯性思维实在和毛毛虫很相似,枢纽时候老是但愿别人来帮自己做出决定,或者是干脆跟随别人的决定而决定。可是,真理去去把握在少数人手中,我相信这“少数人”便是那些随着自己的感觉走的人吧!
那么要做到“独立”,首先要对自己有决心信念,不怕失败。托勒玫的“地心说”以为地球是圆的,静止在宇宙的中央,太阳及其他行星绕地球滚动;而哥白尼则以为“太阳系应该是简朴的!应将太阳和地球换个位置。”这就是“日心说”,物理学终极选择了它,取代了千年来固有的观点,成了科学的天文学诞生的标志,也成了近代科学诞生的标志8绨啄岫懒⑺妓鳎坚持真理,为科学敢于献身,打破一切旧框架的精神告诉我们,要随着自己的想法主意坚持下往探究真理,不因循保守,人云亦云。
所以,独立思索,去去真理就在我们身边。
不由于词穷而窃文,不由于才绝而抄袭,不由于困窘而盗取,不由于省事而讳饰自己的假话。我想,哈佛大学将“独立思惟”纳进《学习糊口指南》是完全有必要的。人类在一次次的磨难中开动大脑,想出解决的办法,从而变得越来越智慧,越来越有经验。总之,有了独立思索的能力,会让人找到自卧冬相信自卧冬在不知不觉中晋升解决题目的能力。
学会独立思索,当我们再次扬帆,我们会发现,原来可以走得更遥。


作者:高二(2)
吴佳琳

学会“独立”


“独立思惟是美国学界的最高价值,是最严厉的立场。反对把他人著作或观点占为己有,对于任何一个有此劣行的学生,学校必定赐与严肃的惩罚,甚至取消学籍。”这是每当开学之际,哈佛大学在《学习糊口指南》上首页的一段寄语,却引发我的深思。
在现今网络日益发达的社会,有太多的人依靠于网络。不可否认,它的确带给我们不少便利,却也埋下了祸根:好比在学习文言文时,已经不会自己思索这段辞意或借助于字典,的确只要在网上几秒钟就能搜到您要的“谜底”,但缺少了自己独立的思索,而只是“抄袭”,永遥都不会是您的东西。所以,学会“独立”:独立思索,不要将别人的东西原封不动地照搬过来,是至关重要的。
“人云亦云”说的就是现在社会存在的一种普遍现象:没有了自己独立的思索,只是附和别人的意见。这会成为一个非常严峻的题目,设想一下,假如人人如斯,那么“思惟”也就不复存在,人们也成为了没有“思惟”的傀儡罢了!但当越来越多的人丢失“独立思索”这一品质时,我们除了反省自己之外,我以为还有一个因素是“始作俑者”,那便是“谜底”。
也许在理科方面我不能否定它存在的意义,但在文科上却有很大的质疑。它在潜移默化中,让我们徐徐不会独立思索,而是禁锢于它的笼中。徐徐发铺为,随手“拿”别人的观点,“套用”在自己的身上:语文作文是我们一筹莫铺时,想到了“盗用”别人的文章来完成任务;在少数听从多数时,盲目“投靠”于多数一方,没有自己的思索,为的是不处于窘境……对于自己,也应有深刻的熟悉。望望哈佛大学对于独立思惟的正视,以及违背学生的重办,岂非您没有感慨吗?人与动物最大的区别,便在于自己有独立的思惟,会独立的思索,而一旦失往了这种品质,那您的区别也就消失了,不是吗?
每个人的成长过程必定是崎岖而非一帆风顺的,而在这过程中,您要学会独立思索并且永遥把它留存,它会在不知不觉中但当日益重要的角色,起着枢纽的作用,对于您的成长有非常大的益处。
当我们秉着“独立思索”的立场时,您会发现更广阔的一片天空,汲取更多的知识,体验到更多以前未曾感慨感染到的东西。或许,这就是它的价值所在吧!

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