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一堂有趣的政治课茂名市第十三中学 初一(8)班 王彦皓
“满堂灌”和“一言堂”的传统教授教养，无法激发学生的立异意识，培养学生的立异精神。所以，我喜欢的政治课必需有别开生面的教授教养方法，让学生在课堂上主动地实践、体验、探究。高中作文网
我们在学习“荡起情谊的双浆”这节内容时，老师便让同学们根据“怎样才是男女同学正常交去的方式”这主题，自编、自导、自演小品。在这一节政治课上，同学们积极介进表演，暖情高涨，课堂气氛活跃Ｖ占，这节政治课在同学们的欢笑声中顺利地落下帷幕。我觉得这样新奇的教授教养方式，既能让我们快乐轻松地上课，又可以让我们更好地把握知识。同学们的每一个节目就像一个警钟，说的每一句话就像一句警言，让我们深刻地体会到了男女同学正常交去的方式。
老师真是独出心裁，想出这样一个好点子。一方面它能让课堂气氛活跃起来，另一方面它又能激发学生吸收知识的爱好，化被动为主动，令学习变成一件很有趣的事情，不再枯燥无味。学生们既可以抛开书本的重压，又能轻松有效地学到书本里的知识，甚至更多的课外知识，可谓一举多得。这种新奇的上课方式让同学们面前一亮，由于这的确是前所未有的。
事实证实，采用新式教授教养方法确实是百利而无一害。我国伟大领袖、中国共产党的缔造者之一毛泽东主席便是一个很好的例子。毛泽东少年时期憎恨死板的教条主义教授教养模式，对那些“用戒尺教育学生”的教授教养方式深恶痛尽。他不顾父亲的反对和阻挠，毅然入进了当时的西洋新式学堂。在良好的环境中，毛泽东学习西洋学科，培养了他的立异精神和革命意志，为其今后投身革命事业打下了坚实的基础。
中国的教授教养要和国际接轨，就要尽不犹豫地抛开“死读书”的教授教养方法。如今社会需要的是实践能力强，具有立异意识和立异能力的高素质人才，而不是能熟读“四书五经”但碰到题目却不懂如何着手解决的“书呆子”！中国传统的教授教养方式已跟不上时代的步伐，要想保持不落后，就必需采用新式的教授教养方法。
国际的竞争回根到底是人才的竞争，面对这一严重的形势，只有用新式教授教养方法，才能培养出符合社会需要的人才，才能使我国永遥屹立于世界民族之林;只有用新式的教授教养方法，才能让学生在笑声中学习。与其让学生在诉苦中学习，不如让学生在快乐中学习；与其让学生讨厌学习，不如让学生喜欢学习。让我们抛开书本的束缚，和着笑声在知识的海洋中翱翔吧！
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