这篇关于“烛光”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
烛光山东省烟台市芝罘区山东省烟台第二中学初三六班吴婧
高中作文网 “烛光”，是烛炬通过燃烧而发出的光亮，烛炬的光，也许它比太阳四射刺眼的毫光，是显得那样的渺小、那样的微不足道，特别是在当今科学发达，能量之间能够相互转化、相互利用，“豆小”的烛光，好像越来越不被人望重，或许有人感觉，那是不值得珍惜的现在也用处不大，甚至会说“不外是一个不起眼的微光，有时还会嫌弃它不够亮呢！”朋友，您可曾想到：
——当在那“伸手不见五指”的夜晚，在那茫茫的征途上，人们苦苦探索而始终辨别不到方向的时候，可以使您在黑暗中经由它那微小的光亮可以使您望到但愿，会使您“尽路逢生”、“柳暗花明”。烛光就是方向，就是向导，就是通向您理想彼岸的坐标。
——当“HEPPYBIRTHDAYTOYOU”的欢快歌声响起的时候，在烛光融融的映照下，人们脸上挂着激动的泪花，烛光给我们带来的是温馨的祝福，是甜蜜的微笑，是对夸姣糊口的向去。
人们可入一步地想到曾想到：
——当烛光给人们带来光明，给人们带来欢笑，带来但愿的时候，它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的，这种牺牲自我的勇气，这种“燃烧自己而照亮别人”的精神恰是烛光的高贵品质所在，也是千百年来人们所赞美和歌颂的主题。
面对这闪闪跳动的红色烛光，我想到了良多，但我首先想到了老师——烛光的这种精神不恰是我们身边老师的真实行为的写照吗？多少次，老师由于给我们批改功课而孜孜不倦地伏案到天明；多少次，由于为我们当真地备课而主动地抛却了休息的时间；多少次，由于操劳过度而住入了病院；多少次，你为了为了给掉队的学生补课而忍痛丢下家中嗷嗷待哺的孩子；多少次，由于送生病的学生而健忘了家中的病人也需要掌趟；又有多少次，······亲爱的老师，您们站在讲台上辛勤培育了一代又一代的新世纪的花朵，但自己却毫无苛求、不图任何归报。讲台催老了您们的岁月，粉笔染白了您们的浓黑的头发，但您们却无怨无悔、矢志不改，耕耘讲台，一刻不辍。您们这种甘为人梯、无私奉献的精神就如烛光一般，甘心燃烧自己来照亮别人，用自己的付出而换来一批批学生“青出于蓝而胜于蓝”。有人把老师比作辛勤的花匠，我说老师更像春蚕，更像烛炬，正像唐朝诗人李商隐说过的“春蚕到死丝方绝，蜡炬成灰泪始干。”
“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为几乎成了他们的糊口的全部。他们是以牺牲自卧冬来换得他们的学生茁壮成长的，他们心系学生，情倾讲坛，把学生的喜怒哀乐真实的写在自己的脸谱上。说他们是老师，却更像父母有时比父母的爱更加慈善、更加深沉、更加令人打动。
老师的爱是早春里热和的阳光，柔情地播洒着知识的种子，于是，知识的园地里便春意盎然，嫣紫姹红；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流，于是，潺潺的溪水顺畅地流进知识的海洋；老师的爱是秋天里一片片红叶，于是便迎来满园秋色，硕果累累压枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪冷寒，笑傲自开，教我们不畏难题，树立决心信念，战胜险阻，一去无前。
事实上，像烛炬那样“燃烧自己，照亮别人”的人和事有许很多多，枚不胜举。老师就是烛炬这种高贵品质和高风亮节的典范。我想，假如我们大家每一个人都能来像烛炬那样，勇于牺牲、甘愿付出，那么世界不就变成夸姣人间了吗？愿世界上默默无闻、无私奉献的人多起来吧！那么，我们糊口的这个大家庭里将变成“光明的世界、锦绣的世界、夸姣的世界”！
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