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语文卷子

发布:2013-03-26  来源:
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这篇关于“语文卷子”的作文,是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理,可供大家参考,希望大家喜欢!

1.按照拼音在括号内写出相应的汉字(6分)

在一shùn( )间照亮你的眼睛 。

我的心在瘦骨línxún( )的胸腔里冬冬直跳 。

我从石架上向下望,感到头晕目xuàn( )。

趁他停在眼前小qì( )时,我一伸手捉住了它。

那一股qíng( )天hàn( )地的生命力,令我肃然起敬。

2.下面的每一句话里,都有一个错别字,在错别字下面画一横线,然后在后面的括号内写出正确的。(6分)

怀着一种隐蜜的想望 。 ( ) 我听见有人缀泣 。 ( )

我可以好好地使用它,也可以白白糟踏它。 ( )

梦幻一般轻轻拢罩着我。 ( ) 就象迸渐的水花。 ( )

紫色的瀑布遮住了粗壮的盘囚卧龙般的枝干。 ( )

3.把下面的文章题目与作家连线。 (4分)

《在山的那边》 莫顿·亨特

《走一步,再走一步》 杏林子

《生命 生命》 沈复

《紫藤萝瀑布》 王家新

《童趣》 宗璞

4.解释下列加点的文言词语的意义。(4分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

余: 见: 故: 趣:

阅读理解与鉴赏(5~18题,50分)

一、阅读下面的文章,完成5~14题(30分)

小 葱 青 青

白的雪,青的葱,红红的是她的小手。

她总是这么静静地站着。低着头,眼睛朝下看。扎两条小辫。穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤。一双黑花棉鞋羞涩地卧在白雪中。

脸蛋儿红红的,那双小手也是红的。看不到那双眼,那眼睛一定很美、很清澈……

白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的。

说不清从什么时候起,这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩、那么青,像她自己一样。

她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样好的葱,一定会放声叫好,定会编出许多诸如“小葱拌豆腐,一青二白”等等诱人的词句。

她极少说话。说,也是奶声奶气的几个字“要多少”、“几斤几两”、“几毛几分”。只有她说话的时候,才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真美!它不光清澈,还蕴含着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。

小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都如此。姑娘太小,那双手太小。她是集市上的小妹妹,大家都爱护她,菜主们常对镇上的人说,我的葱不如小妹妹的,买她的吧。镇子上哪来恁好的葱?没有人一下子买好多。大家都知道,她的小葱天天有,一年四季都不断。价格也好。

啊,天真冷。她把两只小手放在嘴边,用热气哈一哈。然后,给一位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话,朝下看。地上的雪真白。只是没有太阳。要不,它会耀眼的。

“小妹妹,给钱。”大姐姐把钱递给她。

她轻轻地摇头。

“为啥?”大姐姐一怔。

“大姐姐,俺……”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫了一下,迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带着几多憧憬。“俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学。”

“……”

“大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求您帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书,做的作业。”说着,她迅速从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子,递给女老师。

女老师接过本子,一下子惊呆了。本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。

“小妹妹,多大啦?你是哪村的?”

“俺今年十五啦。住杏树湾。俺还有一个弟弟,一个妹妹,弟弟正上初中呢。”

“爹娘呢?”“爹病了。两年前,爹从城里卖菜回来,天黑,路滑,跌到沟里腿断了。不能动了。娘在家侍候爹,还管园子。爹好的时候,俺也上学哩!

女老师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红、发潮。她一下子将小妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手。

冻凉的小手。她想把它暖热,永远地热下去。

“好妹妹,你来我班里上学吧!”

“不。……俺不上。俺还要卖菜呢。俺上了,弟弟就上不成了。俺娘说……”

女老师把小妹妹搂得更紧了。

太阳出来了。那雪更白。那葱更青。 ……

两年后,小妹妹考上了县师范。临走前,她给女老师送去了一篮子小葱。

那葱洗得真干净。扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!

她俩没有说话,都哭了……

啊,小葱青青……

5.“地上的雪真白。只是没有太阳。要不,它会耀眼的。”这处景物描写有什么作用?请简要回答。(3分)

6.小妹妹考上了县师范后,临走前,她给女老师送去了一篮子小葱。小妹妹送小葱感谢老师的原因是什么?(3分)

7.文章结尾处写“她俩没有说话,都哭了”,她俩为什么要哭?(3分)

8.全文是以什么为线索的?(3分)

9.本文情节发展的高潮部分是哪个情节?请做简要概括。(3分)

10.第二段中的“她静静地站着。低着头,眼睛朝下看”,这是什么描写?有什么作用?

(3分)

11.当“小妹妹”知道常来买小葱的人是一个教师的时候,她“声音有些激动,也带着几多憧憬”,这里她“憧憬”的是什么?(3分)

12.小妹妹对女教师说:“俺想求您帮俺看看这个”,这里的“这个”指的是什么?说明小妹妹具有怎样的性格特征?(3分)

13.文中有几处语言描写,其中“俺也上学哩!”“ 俺还要卖菜呢。俺上了,弟弟就上不成了。俺娘说……”这两处语言描写刻画了小妹妹怎样的内心世界?(3分)

14.你能把这篇文章所叙述的事情用简洁的语言概括出来吗?请试一试。(3分)

二、阅读下面的文言文,完成15~18题(20分)。

郭永,大名府元城人。少则明勇决,身长七尺,须髯若神。祖任为丹州司法参军。守武人,为奸利无所忌,永数引法裁之。守大怒,盛威临永,永不为动,则缪为好言荐之朝。后守欲变具狱①,永力争不能得,袖举牒还之②,拂衣去。

注:①具狱:据以定罪的案卷。②牒:授官的文书。

15.根据自己的理解,把下面句子中的带点字解释出来。(4分)

少则明勇决 ( ) 身长七尺 ( )

须髯若神 ( ) 永数引法裁之( )

(责任编辑:admin)

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