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关于陪伴的作文
脑海里认识的地方,记忆里粉笔末在飞扬,归想中的点滴快乐。。。。舍得与舍不得的,怀念的与将被怀念的,您们将要陪伴我走过四年,陪我领略春华秋实。——题记高中作文网
假如我可以像童话里的主人公一样,得到某个仙女馈赠,答应我可以提一个要求,我想我会提出:在渡过一次初中糊口。
假如我生就一身魔力,我想我会大施法力,让时光倒转或定格,使我和我的伙伴永遥相依校园。那该有多好、
但我却不得不说,一切都是假如。这......都是远不可及的梦。
脑海里认识的地方
不知不觉,三年过往了,扶着校墙,心里油然而生一股亲切感。绝管我们的学校并不大。岁月黯淡了琉璃的繁华。固然我和同学也曾无数次的诉苦学校多么的不绝人意。但是,我记得那个时常有迎春花的香气扑鼻的坡路上,我曾在那里值过勤;我记得哪个绿意盎然的长廊上,我曾喧闹嬉戏过;我记得初三那年的莱庠痱赛,同学们曾一起为球员们加油呐喊。是的,那个我最认识的地方到处都有我的身影。
记忆里粉笔末在飞扬
教室里,讲台上。
阳光的照射下,粉笔末在飞扬。是的,那是老师在讲课。
老师,已经陪伴了我三年了。老师严肃的面孔、明媚的眼眸、开心时的微笑,似种子落在心间,一刹那便枝繁叶茂。这三年,我犯了多少个错误,自己也记不清了。但是记忆里却充斥着老师的耳提面命。记忆里,有老师对我的肯定。学校里的每一个老师,都有一颗当真教授教养、为学生着想的心。有时,老师带着病来为我们上课。这一切作为学生的我又怎么会不留意到呢?
由于我们学校是住宿制的,所以一年来,我们有老师带在一起的时间很长。恰是由于有了老师的悉心陪伴与关心,我们才会如斯健康快乐的成长,我又怎么分歧错误老师产生崇敬之意呢?
归想中点滴的快乐
从初进初中事时,一张张目生的面孔,一个个目生的名字,到可以将每个人的绰号铭记于心。这中间又发生了多少的故事便不问可知了。运动会上,共同努力赢得了名次的喜悦Щ课间,同学们心花怒放的高谈阔论;春游的路上,听同学讲鬼故事的恐惊......一时间,这一切一切的归忆涌上心头,这零乱的片断凝聚成了两个字——友情。绝管日常糊口中,也许会有一些小小的不痛快,但我想这初中糊口到了最后最难割舍、释怀的不就是这同窗四年的剪不断,理还乱的友情么?不恰是由于有这45位同学的陪伴才使得我这初中四年的糊口变得如斯丰硕有趣么?
还剩下半年,仅仅是半年了。半年后这初中四年的时光便要打马而过了。半年,在岁月的长河中是多么的微不足道啊!但是,谁都要继承走下往,遥方还有目标待我们往征服。确实,没有谁能轻言初中的糊口是尽不值得留恋的,也没有谁能无所谓的和朝夕相处,陪伴了自己四年的同学挥手离别。可是,我想说,一刹那也会是永恒,更何况这沉甸甸的四年呢?谢谢您们的陪伴,让我如斯的热和快乐。谢谢您们的陪伴,将伴我渡过了四个春夏秋冬、望春华秋实。
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