这篇关于“初中作文：写校园生活技巧”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
题型特点与写作指导
校园糊口是丰硕多彩的。而学校是学生糊口和学习的主要场所。在学校这块贞洁的净土上，教师用他们辛助的汗水播种着希粱。学生用他们智慧的才智收成知识的硕果。校园糊口为学生提供了丰硕的素材。是学生创作的源泉。作文网高中
反映校园糊口的作文，我们不仅可以写泛博中学生丰硕多彩的校园糊口。也可以写浓厚的师生悄谊、紧张丰硕的学生糊口、同等互助团结友爱的同学友情。还可以写教育教授教养改革的新讯息。也就是说，从反映校园糊口的作文中可以望出新时代中学生的特点。当代教师的形象，新型的师生关系，现代丰硕多彩的课堂糊口。那么，这些纷繁复杂的材料我们该如何选材呢？文学巨匠茅盾曾经说过：。园艺家经常把太多的落曹摘往，只留下二三个。这样就得到了特别大的花朵：这个比喻大致可以说明创作过程中剪裁的必要。我们围绕中央选择材料后，还要根据表达中央的需要确定哪些材料是主要的，要详写，哪些材料是次要的，要略写，以凸起文章的中央。详写。可以器具体的叙述再现事悄的过程，给读者留下探刻的印象。凸起中央事件；也可以通过细致的描写，刻画人物的形象，凸起主要人物。略写是为了使文章脉络清楚，叙述清晰。详略要相辅相成，怡到好处。不能有详无略。或有略无详，使文章如涟水赚或策冗拖沓，影响了文章的表达。
写校园糊口的文章多半是记叙文，相称多的是以记事为主的文章。那么，如何使自己的叙述有条理呢？最重要的一条就是安排好叙事的顺序。先叔述什么，后叙述什么。这样条理就会清晰了。如叙述一件事。无沦它是简朴仍是复杂，都要有起因、经由、结果这样一个完整的过程。在叙述一件事情时，必需先把这件事的前因后果弄清晰，然后按事情的起因、经由、结果的顺序来叙述。假如叙述几件事悄。就必需先理出这几件事情相互间的关系，这种联系成表现为性质上有同有异，或表现为时间上有先有后。要说清晰先后联系的几件事情，可以按照事情发生的先后顺序来写，即采用顺叙的方法；为了凸起中央事件，也可以把叙事的暖潮或结局放在文章的开头，整箱文章采用倒叙的方法；还可以在叙事的过程中适当地穿插其他有关内容。不管运用哪一种记叙的方法。都应当符合表现中央的需要。
学生和老师是学校的主人。在反映校园糊口题材的作文中，有相称一部门是写人的记叙文。这些作文的主人公当然就是学生和老师。
写人的记叙文是以人物为中央，通过人物个性化的语言和典狱行为表现人物的性格、思惟、感情、品质等等。写人要写出人的个性。要有血有肉，栩栩如生，这样才能给人留下光鲜深刻的印象。在反映校园糊口的记叙文中。写人的记叙文主要有两种：一种是写老师，还有一种就是写问学。无论是写老师。仍是写自己的同学，在写作时都应该选择自己段认识的、最了解的人物来写。这样才能有话可说，写出来的人物才可能是真实、生动、亲切的。写人离不开叙事，没有其体的事件，就不可能有人物真实、生动的外貌神态、语岩／作、心理流动。因此，要写好一个人，必需写好与人有关的事。对于我们认识的老师煌同学来讲，有关他们的事我们了解得良多。这样，在写作时就应经由精心选择。选材时可以是一件事，也可以是几件事，可以是一件完整的事，也可以是几个糊口片段，事情不在乎大小，事件也不必苛求完整，只要所选的事件能够充分反映人物的思惟性格，体现文章的中央即可。位得留意的是。无论是写学生仍是老师，一定要写出人物的特色，内容要新鲜。要反映出当代教师和学生的风貌。
无论是写人为主的记叙文，仍是记事为主的中考作文，都离不开描写。恰当的描写，可以使文章的内容更详细。更充实，更生动。对人物的语言、动作、心理、神态等的描写，可以揭示人物的性格，使人物形象栩栩如生。场面描写、动作描写、细节描叮、正面描写与侧面描写相结合的手法，都是好的作文中常川的方法。
在记叙文中适当地运川抒怀和议论，叮以明确地表达作者的思惟，揭示文章的主题。起到一语道破的作用。
有关校园生括的题材是相称广泛的，在写作时，我们要选择那些新奇的、有时代特色、有典型意义的材料来写。例如，赞扬老师暖爱教育事业、暖爱学生的高贵品质。过往的学生总爱写老师带病工作、探夜备课、冒着雨补课之类的内容，这些材料已犹如埋在地下多年而锈蚀了的铁板一样。没有一点新鲜感。这样的材料。只使人感到乏味或千篇一律，不再会引起读者的共识。因此。我们在写作时。应该从糊口实际出发。往发现那些别人没望到或望到并未发现其中含义的事情。通过自己的分析，挖掘其中不同的意义，升华其主题。选择材料时还应当牢牢围绕中央。文章的中央是作文的灵魂。假如选择的材料不能为文章的中央服务，不论它如何出色，写成的文章终极只能是一篇各种材料的大杂烩，只是材料的简朴拼凑。反之，假如所选材料能充分的为中央服务。就可能写成一篇很好的文章。在命题作文中，审题也是不容忽视的一个重要题目，我们必需在当真审题的基础上确定文章中央。然后围绕中央选择材料，使材料为中央服务，然后在众多材料中选择最能凸起中央的内容，从而使文章内容充实，主题光鲜。
校园糊口是五彩缤纷的，让我们开启心灵之窗，捕获花季糊口中的每一个出色瞬间，用自己神奇的笔。把它们幻化成多彩的文字，在校园青青的芳草地上，留下我们的足迹，留下我们的欢乐与真诚。
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