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初三畢業作文
我喜好一小我私人静暗暗地呆在房间里回想已往在校园产生的各种。已往是一篇不容修改的作品，字里行间写着灵活与稚气，那上面印满了恍惚而泥泞的足迹。作文网 高中校园是一个五彩斑斓的天下，进入这所学校已经4年了，校园中产生的桩桩变乱，每一个镜头，每一个片段都念兹在兹，为我的糊口添上一笔浓彩，而且都将被我珍藏在芳华的写真集里，永世珍藏。
校园中的我们就像是跳动着的音符，谱写着一支支欢畅的歌；我们如同美妙的词采，构成了一首首昏黄的诗；我们似烂漫的色彩，绘成了一幅幅美好的画。我们有着讲不完的故事，有着值得一辈子珍藏的回想……
月朔——童话般的糊口
已知：刚进中学的我们对周围的统统布满着好奇，不知道进修的压力有多重；不大白先生的祈望有多深；不领略怙恃的淳淳教训。只知道欢悦属于我们。篮球场上有我们活泼的身影，跑道上有着飞快的脚步，讲堂里有传阅的武侠小说，漫画书，尽量来日诰日尚有测验。于是，周围多了初二学长讥笑的眼神，初三学长独特的眼光，可我们丝绝不会分析，仍旧我行我素。脑海中布满着无穷的联想，童话般的糊口……
求证：奈何的月朔？
证明：欢悦的月朔，童话般的糊口。
初二——值得议论的糊口
已知：初二的我们徐徐安静了，不再为一次远足而欢快的一夜不睡，更不会为无法走进操场而与先生争得面红耳赤。我们分明白用眼睛看题目，学会了用脑子思索题目。满画被名著取代，墙上的明星海报换成了天下舆图，风行歌曲的磁带酿成了成堆的英语磁带。耳边多了先生的提示，多了怙恃的辅导，统统的统统都为了那句“来岁初三了”……而我们并没有因此沉默沉静。辩说赛上的趣话连珠；智力赛上的过关斩将；文艺汇演上绘声绘色……在这样一个不算孩子不算大人的年数里，我们值得切磋，值得……
求证：初二我们值得怎样？
证明：生长中的初二，值得议论的糊口。
初三——纪传体似的糊口
已知：依然在校园的操场上，已消散了本来的欢笑，穷乏了本来的喧华……“初三了”统统舒畅的事全都随之消散。往讲堂里一眼望去，黑糊糊的一片，带着眼镜的我们隐蔽在一整叠的考卷中，一大堆操练书中。早上搭车，手上捧的是书；下课时，眼睛盯着的是书；吃午饭时，顺手翻动的是书，步行回家，手里拿着的照旧书。我们的课程被布置得满满的，天天的8节课还要加上早自修，晚向导。回抵家还要与那“A,B,C,”“函数几许”“之乎者也”对战。一杯香浓的咖啡放着桌边，咕嘟几口下肚……事实我们的精神有限，脑海旋绕的始终是“初三了，在拼一下”……天天都是一再着做着机器行为，天天，天天……
求证：初三的机器行为，想到了什么？
证明：天天的一再，纪传体似的糊口
着实，无论是初中的哪一年的糊口，都是在暗处悄悄地考验着我们，对我们来说都是一次次的生长！
结业了，但这4年的各种会被我深深地印在心田深处，比及往后逐步的再往返味着纯真而又柔美的初中的校园糊口……
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