这篇关于“以唠叨为话题”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
以唠叨为话题
一日，在同学们的哀叹声中，铃响，个个正襟危坐，等待老师到来。课未上到一半，鉴于课堂实在索然无味，快要使人昏睡的地步，便有同学闲聊起来，他们甚至做好了措施，便是将头埋入桌子下面，以防老师发现。不幸的是，“眼镜”老师虽然戴着几千度的眼镜，却精明的很，不消片刻便发现了异样，揪出了“作案嫌疑人”。自然，接下去的时间便成了那二位的批斗大会。只见“眼镜”老师迈着颤抖而又沉稳的步伐，走上讲台，站定后深吸一口气又缓缓吐出，同学们见状，忙用双手捂住耳朵。果然，老师以其独特的尖细嗓音发出了足以使整栋教学楼都听见的怒喝声：“你们怎么回事，‘看人下菜’是不是！我平时待你们太好了，在我的课上这么放肆……”结果一节课就那么浪费掉了，时隔很久，老师还每天说这件事，真是唠叨的让人无语。
NO、2“每时每刻”
“宝宝，起床了；宝宝，吃饭了；宝宝，该去上学了……”就连整理书包这样的小事，她也绝不放过，一定要帮我细细盘查好多遍才肯作罢。吃饭时又会嘱咐我细嚼慢咽，多吃蔬菜，必须喝汤……这就是我亲爱的老妈！面对着她的唠叨，她强加给我的爱，真是让人很无奈！
NO、3“熙熙攘攘”
一大早，街市上“XX菜，XX元一斤；XX菜，相当新鲜”诸如此类的叫卖声不绝于耳，热闹非凡，虽然听久了，觉得也很唠叨，却不至于使人厌恶，倒别有一番滋味。不使人厌烦的“唠叨”，这就是最高境界了吧！
我身边有很多“唠叨”，每个人身边或多或少也会有一些唠叨，是否注意过呢？不如先放下繁重的学业，来品味这百味的唠叨吧，毕竟这可算的是人生之一大幸事也！
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