这篇关于““上课”作文”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
我讲的上课，是上的写作课。这节课上得特别生动有趣，让我们都忘不了，所以我才会把它写出来给您们望。
在上课前，冯老师在黑板上面写了四个字：禾字旁的桥、福、众、日。冯老师还在每一个字的后面用小字提了一个题目。然后，冯老师就鸣我们开动脑筋，查找资料，或者和同学商量讨论，寻找谜底。
大家听了冯老师讲的话以后纷纷找人合作讨论起来。个别同学一个人在那里苦思冥想，努力寻找归答题目的谜底。有的在纸上涂涂画画在研究探讨。很多同学在入行强烈暖闹的讨论，有的甚至争得面红耳赤，有的却不理附近的人，低着头在寻思。
过了一会儿，冯老师请大家安静下来然后让大家一起讨论归答第一个题目。这时，大家经由了思索，还入行了讨论，所以马上小手林立。冯老师请了一些同学归答。然后问大家有没有什么不同的意见或者望法。大家都摇头表示没有了。我听了同学的归答，觉得他们说的都有道理，认为一定是准确的谜底。谁知道，冯老师却不满足说是不准确。接着，冯老师就给我们解释了。我才明白为什么同学说的是错了，应该怎么归答才是准确的。
这节课我们讲得争先恐后，老师分析得头头是道，我们听得收视反听，老师显得劲头十足，我们学得生动活泼，教师笑得兴奋快乐。
朋友，您说这样的课我能够不写出来让大家共赏吗？ 指导老师：冯永康
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