这篇关于“初二语文月考后的反思”的作文，是由江苏招生教育网作文频道 http://zuowen.js-zs.org 整理，可供大家参考，希望大家喜欢！
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“这次考试不是很理想，语文还有一题文言文的说明仍是做过的，但仍是错了，真不因该，还扣了2分。我以后会细心一点的，我信任我下次会考得更好！老师您要信任我哦！”这是一名学生在周记本上写的。 紧张而急促的初二第一次考试停滞了，在造诣出水的同时，老师和学生的心也是波澜起伏，之后剩下的就是总结与反思。就考试的试卷来望，难度不大，活的能力标题较多，尤其是基础部门的语言能力题占这部门的50%。阅读与写作也不是过难的。总体望来，学生之间的差距不大，也就是说优秀生的占领率较低，没有拉开间隔。而班与班之间的差异极小，阐明我们在教授教养中的共同特点都是十分正视基础知识，对学生能力练习较少。如基础均匀得分率在75%左釉痘第二部门阅读分三块，第一块是文言文阅读，均匀得分率达92%左釉冬而课内阅读和课外阅读得分率分别是68%和60%。由此可见，学生阅读能力非常单薄，最好的学生阅读得分率也没有超过72%。所以在考后的备课流动中，我们共同研讨，达成共叫，决议从以下几个方面：
1夯实基础，不放松记记背背的知识，文言搞实求稳。
2 增强阅读，利用十三市中考卷的课外阅读，入步学生阅读能力。
3实其实在地入行作文教授教养">作文教授教养，不能瞅天收，力求从语言上对学生入行练习。
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